Estudio de la medicina

La formación científica y práctica de los médicos se conoce como licenciatura en medicina o medicina . Al igual que en otros cursos de estudio, la base científica está vinculada con componentes profesionales prácticos .

Para trabajar como médico en Alemania después de estudiar la aprobación requerida, se puede extender directamente después de la finalización exitosa de sus estudios. En Suiza , que también se ha pasado al sistema de Bolonia con una licenciatura y una maestría en medicina , esto corresponde al examen federal de medicina humana y dental.

Posteriormente, se puede completar una formación continua en la que se especializa en un campo de la medicina (medicina general , cirugía , etc.) y se adquiere el título de médico especialista . En el pasado, una rama como médico de cabecera era posible sin esta especialización y, en ocasiones, sin formación adicional ; hoy en día, la aprobación como médico contratado requiere también una formación especializada adicional en estos casos.

historia

El título de médico tiene una larga tradición . Se le dio una definición formal por primera vez en la antigüedad , mejor conocida por el juramento y las enseñanzas de Hipócrates . En la Edad Media , las primeras bases para las instituciones de formación médica se crearon en las universidades . El prototipo de las facultades de medicina modernas fue la escuela de Salerno , que surgió en el siglo X y que había recibido estatutos vinculantes y reconocidos para la formación de médicos en el siglo XIII bajo Federico II. Su reglamento se amplió en 1241 y desde entonces un estudiante de medicina tenía que pasar exámenes públicos ante los profesores de la escuela, a veces denominada la primera universidad, y representantes del rey, que, tras ser aprobado por König, les da derecho ejercer como médico en una determinada región. Johanna I decretó entonces en 1359 que todo médico que hubiera sido calificado en Salerno podía ejercer en todo el Reino de Nápoles, incluso sin una licencia real. Las universidades de habla alemana, donde también se ofreció medicina desde el principio, existen desde la fundación de la Universidad Charles en Praga en 1348.

Hoy en día, el objetivo de la formación médica es "el médico con formación científica y práctica que sea capaz de realizar una práctica profesional médica independiente y autónoma, así como una formación continua y una formación continua ". Esto también incluye la autorreflexión.

Legal

En los estados miembros de la Unión Europea , la formación médica básica de acuerdo con la Directiva 2005/36 / CE de la Parlamento Europeo y del Consejo debe incluir al menos seis años y 5.500 horas de enseñanza teórica y práctica en una universidad o bajo la supervisión de una universidad.

En el caso de estudios estructurados como licenciatura y maestría en el marco del proceso de Bolonia , solo la maestría permite el ejercicio de la profesión médica en todos los países de la Unión Europea. La Licenciatura en Ciencias debe calificar para profesiones relacionadas con la medicina, pero no para trabajos médicos. Aún no se ha aclarado a qué actividades debe tener derecho exactamente el título de grado. En 2007, solo algunos de los países que se habían adherido a la Declaración de Bolonia habían introducido una licenciatura / maestría en medicina humana. Siete países, Suiza , Dinamarca , los Países Bajos , Bélgica , Islandia , Armenia y Portugal , han hecho obligatoria esta reestructuración de sus facultades de medicina. Cuatro estados dejan la decisión a sus universidades. Por el contrario, 19 países han prohibido expresamente a sus universidades implementarlo, incluidos muchos países de Europa del Este, pero también Italia y España . En 2007, once países aún no habían tomado una decisión final. Según un estudio de la Asociación para la Educación Médica en Europa (AMEE), estos incluyen a Alemania.

La Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina (IFMSA), la Asociación Europea de Estudiantes de Medicina (EMSA) y la Representación Federal de Estudiantes de Medicina en Alemania (bvmd) abogan por la introducción en toda Europa de un curso de licenciatura / maestría en medicina humana. Sin embargo, las asociaciones también ven riesgos además de las oportunidades que esto presenta. Para distinguirlos de otros sujetos, exigen, entre otras cosas, la introducción de una Licenciatura en Medicina y una Maestría en Medicina .

Estudios de medicina en Alemania

El título de médico está regulado a nivel nacional por la licencia para ejercer la medicina (ÄAppO). El requisito de ingreso es la calificación general de ingreso a la universidad o una calificación escolar o de formación profesional correspondientemente acreditable .

Según la licencia para ejercer la medicina de 2002, la formación

El período estándar de estudio es de 12 semestres y 3 meses. La duración media de los estudios en las universidades alemanas en 2003 fue de 12,9 semestres.

En el curso estándar, el curso se divide en dos secciones:

• Parte preclínica (primer a cuarto semestre), al final de la cual se encuentra la primera sección del examen médico (denominación anterior: examen médico preliminar, physikum ),
• y una parte clínica (quinto a duodécimo semestre). En el último curso académico incluye una formación práctica coherente (curso práctico, PJ) de 48 semanas. El segundo tramo del examen médico (escrito) se realiza antes del año práctico, el tercer y último tramo (oral-práctico) después del año práctico.

Después de eso, puede solicitar la aprobación estatal (licencia para practicar la medicina) para ejercer como médico.

El número total de estudiantes de medicina en Alemania era 43.368 en 1975, aumentó a 93.198 en 2007, volvió a ser menor en los años siguientes y luego aumentó continuamente de 78.545 en 2007 a 93.946 en 2017.

Admisión a estudios

Existe una restricción de admisión a nivel nacional ( numerus clausus ), ya que cada semestre solicitan estudios de medicina significativamente más de los que las universidades pueden aceptar. La mayoría de las universidades solo aceptan nuevos estudiantes en el semestre de invierno, pero algunas también en el semestre de verano.

En el semestre de invierno 2019/20, casi 42.000 egresados ​​de bachillerato solicitaron una de las 9.458 plazas de estudio en una universidad estatal, lo que correspondía a 4,4 postulantes por plaza. En este momento, era necesaria una nota de Abitur de 1.0 o 1.1 o un período de espera de quince semestres para una plaza universitaria.

De 1986 a 1996, la prueba de los cursos de medicina ("prueba médica") se utilizó para seleccionar a los solicitantes. Ahora está siendo llevado a cabo nuevamente por universidades individuales (“Proceso de selección de universidades”, ver más abajo).

En la actualidad, la Fundación de Admisiones Universitarias (SfH) asigna una quinta parte de las plazas disponibles en función de la nota media de Abitur (“mejor Abitur”). La SfH también otorga el 20% a aquellos solicitantes que esperan más tiempo ("semestre de espera"; el semestre de espera es un semestre después de aprobar el Abitur, en el que uno no está matriculado en una universidad alemana). Las otras plazas - 60% - pueden ser asignadas por las propias universidades; esto lo organiza la SfH (el llamado “proceso de selección universitaria”; “AdH”). En 2017, el Tribunal Constitucional Federal derogó la regulación de que las universidades de algunos estados federales podían ampliar el catálogo de criterios de selección dados, así como el hecho de que el grado Abitur debe tener un papel en este catálogo. La legislatura ahora tiene que cambiar las leyes afectadas antes del 31 de diciembre de 2019.

Ante la demanda que supera con creces el número de plazas de estudio, algunos solicitantes de plazas de estudio intentan obtener una plaza de estudio mediante acciones legales . Las demandas se dirigen contra sospechas de errores en los cálculos de capacidad de las universidades. Si tienen éxito, las universidades deben crear lugares de estudio adicionales. Los costes por procedimiento rondan los 1500 a los 10.000 euros.

En 2013, el 62% de los estudiantes de primer año eran mujeres.

Historia de la admisión de mujeres

El 11 de marzo de 1891, la demanda general de que las mujeres fueran admitidas para estudiar en las universidades alemanas bajo la apariencia de una petición al Reichstag había provocado allí "una tremenda diversión". Así informa en sus memorias la primera doctora alemana de los últimos tiempos, Franziska Tiburtius (1843-1927). Tiburtius había recibido su doctorado en medicina en Zurich en 1876, pero inicialmente solo se le permitió trabajar como médico no médico en Alemania . Sin embargo, pasaron otros nueve años hasta que 1900 en el Gran Ducado de Baden a las mujeres se les permitió matricularse en las dos universidades del estado, Friburgo y Heidelberg , retroactivamente al semestre de invierno 1899/1900 . Esto convirtió a Baden en pionera en la admisión de mujeres para estudiar en Alemania. Baviera y Württemberg siguieron en 1903/4, Prusia para el semestre de invierno de 1908/1909; Mecklenburg llegó en último lugar en el semestre de verano de 1909. Las mujeres ahora estudiaban en todas las universidades alemanas y, por lo tanto, estaban claramente en contra del antiguo prejuicio de la incapacidad educativa femenina.

Parte preclínica

En la sección de formación preclínica , se enseñan los conceptos básicos de las ciencias naturales y sociales de la medicina. Al final de la fase preclínica, el alumno debe haber comprendido los principios científicos y saber cómo funciona y se estructura el cuerpo humano en un estado normal. El conocimiento de las enfermedades y la curación sigue en la parte clínica.

Para poder afrontar el "primer tramo del reconocimiento médico" al final de la fase preclínica, se deben atender 14 eventos con éxito y asistencia suficiente y aprobar los exámenes correspondientes:

Pasantías en física, química, biología, fisiología, bioquímica / biología molecular, curso de anatomía macroscópica y microscópica , curso de sociología médica y psicología , seminario de fisiología , biología / biología molecular , anatomía, pasantías para introducir la medicina clínica, terminología médica , profesional. exploración de campo. En el curso preclínico, el curso de disección en anatomía macroscópica, que a menudo se conoce como el curso más extenuante y emocionante, todas las vías y tejidos del ser humano visibles macroscópicamente suelen estar expuestos , y todos los órganos internos y la cabeza y el cuello. se muestran la región así como el SNC . Para una visión óptima de los tejidos y órganos profundos, los cadáveres se dividen parcialmente en la pelvis y los órganos como el intestino se separan por completo, se extraen y se lavan.

También hay una optativa. Además, se debe acreditar una pasantía de enfermería (90 días, que también se puede dividir en dos o tres tramos de al menos 30 días cada uno) y (desde octubre de 1972) formación en primeros auxilios .

Parte clínica

Las siguientes materias se imparten en el apartado clínico:

Además, se requiere prueba de desempeño en las siguientes áreas transversales :

Por lo general, se nombran con su número, p. Ej. B. P13 - Medicina paliativa

Prácticas clínicas

Una vez superado el primer tramo del examen médico hasta el inicio del curso práctico (PJ), se deberá realizar un total de cuatro meses de prácticas durante los periodos no lectivos . El propósito de la pasantía clínica es familiarizar a los estudiantes con la atención médica al paciente. Ella encuentra

1. por un período de un mes en un centro de atención médica para pacientes ambulatorios administrado por un médico o en una práctica médica adecuada,
2. durante un período de dos meses en un hospital y
3. durante un mes en un centro de atención médica general.

Año practico

El año práctico (PJ) tiene lugar en el último año de estudios de medicina. Se divide en tres fases de entrenamiento (terciarias) de 16 semanas cada una:

1. en medicina interna,
2. en cirugía y
3. en medicina general (en una práctica docente académica ) o en una de las otras áreas de práctica clínica .

En la Facultad de Medicina de Mannheim de la Universidad de Heidelberg , el año práctico se divide en cuatro secciones (trimestres) de 12 semanas cada una. Además de las dos asignaturas obligatorias de medicina interna y cirugía, hay otro trimestre obligatorio en medicina ambulatoria. Otro trimestre también se completará en una electiva.

En esta sección de formación, la atención se centra en la formación del paciente. Los estudiantes deben profundizar y ampliar los conocimientos, destrezas y habilidades médicas adquiridas durante el curso anterior. Para ello, realizan las tareas médicas que les son asignadas según su nivel de formación bajo la guía, supervisión y responsabilidad del médico formador. La participación en conferencias clínicas, incluidas las discusiones farmacoterapéuticas y patológicas clínicas, es parte de la capacitación. Durante todo el año, los denominados PJ-alumnos disponen de 30 días libres, de los cuales pueden tomar un máximo de 20 días en uno de los tres tramos. El término días ausentes engloba tanto los días de vacaciones como los días de enfermedad, por lo que en caso de una enfermedad nueva, prolongada o de accidentes graves , se debe buscar lo antes posible con la gerencia de la clínica y la oficina estatal de exámenes una forma que evite la posible repetición de el año práctico. Un enfoque popular y sensato es guardar 20 de los 30 días de ausencia hasta el final para tener más tiempo para estudiar y poder amortiguar posibles nuevas enfermedades hacia el final. Por esta razón, también se considera sensato no colocar su electiva en el tercer terciario, ya que este representa el terciario más corto y, por regla general, el electivo es el que le gustaría seguir profesionalmente más adelante, a menos que lo desee. conviértase en internista o cirujano.

Una contraparte en las universidades suizas es el año electivo, que se completa en el quinto o sexto año de estudios, según el lugar de estudio. Las habilidades prácticas deben aprenderse en la práctica clínica diaria. A diferencia del PJ en Alemania, los puestos en Suiza se pueden elegir en gran medida libremente y no tienen que completarse como terciarias.

Exámenes médicos

El primer apartado del reconocimiento médico consta de una parte escrita y otra oral-práctica. En la segunda sección de un escrito, y en la tercera, última sección del examen médico, nuevamente de una parte oral-práctica. Los exámenes escritos al final de la etapa preclínica de estudio (la parte escrita de la primera etapa del examen médico, aún hoy denominada por la mayoría de los estudiantes de medicina como física debido al desarrollo histórico de las regulaciones del examen ) y antes de la El año práctico (segunda etapa del examen médico) se lleva a cabo por el Instituto de Preguntas de Examen Médico y Farmacéutico ( IMPP ) preparado. La tercera sección del examen médico (oral-práctica) se completa después del año práctico completado con éxito (PJ) y está organizada por las facultades de medicina.

En 2016, 9,647 estudiantes se graduaron en Alemania.

Nombres de exámenes, sinónimos, abreviaturas y términos de jerga

designación oficial según la licencia para ejercer la medicina	abreviatura
1.a sección del examen médico - M1 (coloq.: Physikum)	1. ÄP o (coloq.: Primer examen estatal)
2. Sección del Examen Médico - M2	2nd ÄP o (coloq.: Segundo examen estatal)
3. Sección del Examen Médico - M3	3er ÄP o (coloq.: 3er examen estatal)

Sinónimos de las designaciones del examen (antigua (!) Licencia para ejercer la medicina desde 2002)

designación oficial según la licencia para ejercer la medicina	coloquial entre estudiantes	abreviatura	utilizado en títulos de libros
1.a sección del examen médico	Physikum	1. ÄP o 1. Stex	Physikum exact (Thieme Verlag), Das Physikum (Elsevier Verlag), Das Erste (Springer Verlag), 1. ÄP (Thieme Verlag)
2a sección del examen médico	Examen de martillo	2. ÄP o 2. Stex	El examen de martillo (Elsevier Publishing), el segundo (Springer-Verlag), el examen de martillo (Medi-Learn Verlag), 2. AEP (Thieme Verlag)

Un apartado solo se considera superado si se han superado tanto la parte escrita como la oral-práctica. Ya no se aplica la posible compensación anterior de una parte defectuosa del examen con un "bien" en la otra. Los primeros exámenes estatales primero y segundo ya no existen de acuerdo con la nueva licencia para practicar la medicina. En cambio, las facultades deben hacerse cargo por completo de la revisión de conocimientos después de la primera sección del examen médico. Como requisito de admisión para la segunda sección del examen médico, cada estudiante debe proporcionar evidencia de desempeño en 22 materias principales y doce materias transversales (ver arriba).

promoción

A diferencia de los estudios de doctorado de tres a cinco años o estudios de doctorado en otras materias, la duración de un doctorado médico suele rondar entre uno y dos semestres para un doctorado a tiempo completo o de tres a cuatro semestres si el doctorado se realiza en paralelo. al curso actual. Una tesis doctoral ( disertación ) no es obligatoria en Alemania dentro y después de completar los estudios médicos. Puede completar sus estudios médicos con la tercera sección del examen médico y trabajar como médico después de obtener su licencia para ejercer la medicina. Sin embargo, entonces no se le otorga un doctorado . El camino hacia una habilitación posterior en Alemania es solo después de un doctorado, que luego z. B. puede obtenerse como parte de un puesto científico a tiempo parcial en una clínica, es posible.

En 2016, se otorgaron 6.372 doctorados en medicina humana en Alemania. Con 9,647 grados al mismo tiempo, la tasa de doctorados en medicina humana ronda el 66%.

Facultades de medicina en Alemania

Además de las facultades de medicina operadas por los estados federales alemanes, que están afiliadas a las universidades locales, en los últimos años también han surgido cursos de estudio en clínicas alemanas que no son clínicas universitarias estatales, y que más bien tienen sus facultades en otras Los países europeos, que en consecuencia tampoco tienen procedimientos de aprobación alemanes y oficinas de prueba son responsables. También han surgido universidades privadas, así como ubicaciones secundarias para facultades médicas estatales.

Formación médica en universidades de Alemania

Universidad	localización	estado	Número de plazas de estudio por año (1er semestre)
Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (curso modelo)	Aquisgrán	Norte de Rhine-Westphalia	284 (WS)
Universidad de Augsburgo (curso modelo)	Augsburgo	Baviera
Charité - Universitätsmedizin Berlin (curso modelo)	Berlina	Berlina	656 = 331 (WS) + 325 (SS)
Universidad del Ruhr Bochum (curso de reforma integrado)	Bochum	Norte de Rhine-Westphalia	337
Universidad de Bonn	Bonn	Norte de Rhine-Westphalia	326 (WS)
Universidad Técnica de Dresde	Dresde	Sajonia	225 (WS)
Universidad Heinrich Heine de Düsseldorf (curso modelo)	Dusseldorf	Norte de Rhine-Westphalia	411 (WS)
Universidad Friedrich-Alexander Erlangen-Nuremberg	ganar Bayreuth	Baviera	351 = 176 (WS) + 175 (SS)
universidad Duisburg-Essen	come	Norte de Rhine-Westphalia	225 (WS)
Universidad Johann Wolfgang Goethe Fráncfort del Meno	Fráncfort del Meno	Hesse	393 (WS)
Universidad Albert Ludwig de Friburgo	Friburgo en Breisgau	Baden-Wurtemberg	323 (WS)
Universidad Justus-Liebig de Giessen	regar	Hesse	350 = 175 (WS) + 175 (SS)
Universidad Georg-August Goettingen	Goettingen	Baja sajonia	294 = 147 (WS) + 147 (SS)
Universidad de Greifswald	Greifswald	Mecklemburgo-Pomerania Occidental	196 (WS)
Universidad Martin-Lutero Halle-Wittenberg	sala	Sajonia-Anhalt	233 (WS)
Universidad de Hamburgo (curso modelo: iMED)	Hamburgo	Hamburgo	359 (WS)
Escuela de Medicina de Hannover (curso modelo: HannibaL)	Hanovre	Baja sajonia	270 (WS)
Universidad de Heidelberg	Heidelberg	Baden-Wurtemberg	345 (WS)
Universidad de Saarland	Homburg	Sarre	278 (WS)
Universidad Friedrich Schiller de Jena	Jena	Turingia	260 (WS)
Universidad Christian Albrechts en Kiel	Kiel	Schleswig-Holstein	200 (WS)
Universidad de Colonia (curso modelo)	Colonia	Norte de Rhine-Westphalia	378 = 189 (WS) + 189 (SS)
Universidad de Leipzig	Leipzig	Sajonia	320 (WS)
Universidad de Lübeck	Lübeck	Schleswig-Holstein	190 (WS)
Universidad Otto-von-Guericke Magdeburg	Magdeburgo	Sajonia-Anhalt	192 (WS)
Universidad Johannes Gutenberg Mainz	Maguncia	Renania-Palatinado	430 = 216 (WS) + 214 (SS)
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg , ubicación de Mannheim (curso modelo: MaReCuM)	Mannheim	Baden-Wurtemberg	217 (WS)
Universidad Philipps de Marburg	Marburg	Hesse	268 (WS)
Universidad Ludwig-Maximilians-Munich	Munich	Baviera
Universidad Técnica de Munich	Munich	Baviera
Universidad Wilhelms de Westfalia	queso Muenster	Norte de Rhine-Westphalia	282 = 141 (WS) + 141 (SS)
Escuela de Medicina de Brandenburgo Theodor Fontane (curso modelo: BMM, privado)	Neuruppin	Brandeburgo
Universidad de Ratisbona	Ratisbona	Baviera	224 (WS)
Universidad de Rostock	Rostock	Mecklemburgo-Pomerania Occidental	215 (WS)
Universidad Eberhard Karls de Tübingen	Tubinga	Baden-Wurtemberg	327 = 164 (WS) + 163 (SS)
Universidad de Ulm	Ulm	Baden-Wurtemberg	300 (WS)
Universidad Julius Maximilians de Würzburg	Würzburg	Baviera	315 = 158 (WS) + 157 (SS)
Universidad de Witten / Herdecke (curso modelo, privado)	Witten	Norte de Rhine-Westphalia

Nueva fundación de facultades estatales alemanas

Muchas facultades de medicina se fundaron en Alemania en la década de 1970, desde entonces no ha habido más cambios durante décadas. Después de la reunificación alemana , la Academia de Medicina de Erfurt incluso se cerró a finales de 1993. Solo con la creciente escasez de médicos surgieron nuevos planes en la década de 2010 y la primera facultad de medicina estatal recién fundada se estableció en la Clínica de Augsburgo y comenzó el curso de medicina humana en el semestre de invierno 2019/20.

En noviembre de 2020, comenzó un curso de reforma en la Clínica Chemnitz en cooperación con la facultad de medicina de la Universidad Técnica de Dresde , se está estableciendo una facultad de medicina.

También se está preparando un curso de medicina en la Universidad de Bielefeld . Actualmente hay planes para comenzar un curso modelo en el semestre de invierno 2021/22; la capacidad está diseñada para 300 estudiantes por año. Al igual que en Bochum, varias clínicas públicas y patrocinadas por iglesias operarán bajo el nombre de "Universitätsklinikum Ostwestfalen-Lippe".

Además, en 2018 se pensó mucho en Baviera sobre la creación de otra facultad de medicina en Passau .

Cursos de modelo y reforma en universidades estatales alemanas

Las desviaciones del curso de capacitación estipulado legalmente son posibles de acuerdo con la Sección 41 del Reglamento de Licencias en forma de cursos de estudio modelo aprobados por el estado y con límite de tiempo. El primer curso de reforma se lanzó en el semestre de invierno de 1999 en la Charité Berlin . El curso modelo de la Universidad de Witten / Herdecke (desde 1983) se caracteriza principalmente por su formación preclínica en pequeños grupos de estudio según el POL ( aprendizaje orientado a problemas ) y por la formación clínica con un enfoque en la "enseñanza de cabecera" en el clínicas. También se conoce el plan de estudios de reforma DIPOL (Problema Integrativo de Dresde / Práctica / Aprendizaje orientado al paciente) en la Universidad de Dresde de Dresde .

Desde el semestre de invierno 2005/2006, 270 estudiantes de primer año han sido capacitados exclusivamente en el curso de medicina modelo en la Escuela de Medicina de Hannover (MHH). Este ha sido el caso en la Facultad de Medicina de la Universidad RWTH Aachen desde el semestre de invierno 2003/2004, donde el examen médico básico tiene lugar después del sexto semestre y el examen de competencia clínica después del décimo semestre en lugar del curso de física en el cuarto semestre. . Desde el semestre de invierno de 2003, la Universidad de Colonia también ha tenido un curso modelo en el que deben participar todos los estudiantes nuevos. Aquí, sin embargo, la estructura general del curso se mantuvo en la medida en que los exámenes se realizan de acuerdo con la presentación de la licencia para ejercer la medicina, es decir, H. Después del cuarto semestre y las pruebas de equivalencia asociadas (anteriormente Physikum), ha aprobado el curso preclínico y puede cambiar al curso estándar de estudios en otras universidades con relativa facilidad.

La Universidad de Heidelberg ha enseñado desde 2001 en la Facultad de Medicina de Heidelberg uno de los planes de estudio de la Escuela de Medicina de Harvard entreabierta (Boston / MA, EE.UU.) Reformstudiengang llamado HeiCuMed (Heidelberg Curriculum Medicinale). En contraste con esto, se opera un curso modelo separado ( MaReCum ) en la ubicación de Heidelberg-Mannheim, donde la Facultad de Medicina de Mannheim (también perteneciente a la Universidad de Heidelberg) es responsable de la enseñanza, la investigación y la clínica . En la ubicación de Heidelberg-Mannheim, también existe la opción de elegir varios enfoques de calificación adicionales en el cuarto y quinto año académico paralelo a los estudios de medicina.

En 2004, la Universidad Ludwig Maximilians de Múnich introdujo un nuevo plan de estudios "MeCuM", que resultó tanto del nuevo ÄAppO como del conocimiento adquirido de la asociación con la Escuela de Medicina de Harvard . El plan de estudios incluye, entre otras cosas. la adquisición de competencia clínica desde el comienzo del curso, la oportunidad temprana para que los estudiantes trabajen científicamente y la preparación específica para el rol médico y el trato con los pacientes.

El modelo de Bochum permite a los estudiantes de medicina de la Universidad Ruhr de Bochum completar su formación clínica en los hospitales / clínicas universitarias de la región. Además, desde el semestre de invierno 2003/2004 ha sido posible que un grupo de 42 estudiantes completen sus estudios de medicina en un curso modelo. También en Bochum, el aprendizaje orientado a problemas (POL) está en el primer plano de los estudios médicos preclínicos-clínicos interrelacionados. El Physikum fue reemplazado por exámenes internos equivalentes de la facultad (los denominados exámenes clínicos estructurados objetivos y exámenes de preguntas de ensayo modificadas). No se admitieron nuevos estudiantes en el curso modelo de estudio de Medicina (HSH) en Bochum en el semestre de invierno 2012/2013. Los 5 años que actualmente estudian en el curso modelo deben terminar el curso según lo planeado. En un futuro próximo, se introducirá un "curso de reforma" para todos en Bochum, que incluye elementos de los HSH. El curso modelo iMED existe en Hamburgo desde 2012. Las lecciones se desarrollan en tres espirales de aprendizaje en 18 módulos.

Pero también se están desarrollando nuevas formas de formación en otros hospitales universitarios, que tienen como objetivo reducir el déficit práctico frecuentemente lamentado, e. B. Aprendizaje orientado a problemas (POL), vinculación más estrecha de la formación teórica y clínica, el hospital de estudio con actores que actúan como pacientes, etc. También desde este semestre, la Universidad Heinrich Heine de Düsseldorf ofrece un curso modelo. Suele tener una duración de seis años y se divide en tres niveles de titulación. Se integra mucha práctica, especialmente en la segunda etapa.

Programas de grado en universidades privadas alemanas

• Desde el semestre de verano de 2015, la Universidad Médica privada de Brandeburgo Theodor Fontane (MHB) , recientemente fundada, ha estado ofreciendo el llamado curso modelo de Brandeburgo en medicina (BMM). En el aprendizaje orientado a problemas, el contenido debe transmitirse en pequeños grupos de aprendizaje. La adquisición de conocimientos teóricos y su aplicación práctica se vinculan desde el primer semestre a través de una jornada práctica en una práctica docente y mediante prácticas en hospitales. En el formato de enseñanza TRIK (trabajo en equipo, reflexión, interacción, comunicación), los estudiantes reflexionan en la práctica bajo supervisión . Alrededor de 20 clínicas y varias prácticas docentes son socios de cooperación del MHB.

• La medicina se ha estudiado en la no gubernamental Universidad de Witten / Herdecke desde 1983. Una característica especial es la oferta complementaria de formación en medicina antroposófica , medicina tradicional china y homeopatía .

• La Escuela de Medicina de Hamburgo (MSH) fue acreditada en 2017 y ofrece un programa de grado en medicina humana junto con Helios Kliniken Schwerin en

Programas de grado de universidades extranjeras en Alemania

La licencia para ejercer la medicina tiene lugar en el país de origen de la universidad de origen y de acuerdo con la legislación nacional allí, pero está reconocida por la directiva de reconocimiento profesional mutuo a nivel de la UE previa solicitud en todos los demás países de la UE. Los cursos privados son todos de pago y están fuera de las restricciones de admisión alemanas.

• Oldenburg : La Universidad de Oldenburg ha estado ofreciendo un título en medicina humana desde el semestre de invierno 2012/13 siguiendo una opinión positiva del Consejo de Ciencias y un compromiso de financiación del estado. Para este propósito, se está creando una facultad de medicina que, en estrecha cooperación con el Rijksuniversiteit Groningen en los Países Bajos, ofrece un curso modelo continuo de 12 semestres de acuerdo con los requisitos de las regulaciones de licencia médica con la realización de un examen estatal como parte de la "Escuela de Medicina Europea Oldenburg-Groningen". Los estudiantes de Groningen pueden realizar parte de sus estudios en Oldenburg, los estudiantes de Oldenburg completan al menos un año de sus estudios en Groningen y también adquieren la Maestría holandesa en genética de la Rijksuniversiteit Groningen en la "Escuela Europea de Medicina" allí .
• Kassel : Desde el semestre de invierno 2013/2014, la Facultad de Medicina de Kassel también ha estado ofreciendo un curso bilingüe de cinco años en cooperación con la Universidad de Southampton , donde se realiza la inscripción y posterior licencia para ejercer la medicina .
• Hamburgo
  • Desde el semestre de invierno 2019/2020, Neumarkt University Medical Center ha estado ofreciendo cursos de medicina humana de seis años en inglés en el Mieresch Campus Hamburg (UMCH). Esta es la rama de Hamburgo de la Universidad George Emil Palade de Medicina, Farmacia, Ciencias Naturales y Tecnología Neumarkt am Mieresch (UMFST) en Rumania. La licencia para ejercer la medicina se basa en la ley rumana.
  • El Asklepios Campus Hamburg es parte de la Universidad Semmelweis en Budapest . Desde 2008 se puede realizar allí la parte clínica del curso.

• Nuremberg : En la Universidad Médica Privada de Paracelso , la medicina se puede estudiar en la Clínica de Nuremberg .

Estudios digitales en Malta

Desde noviembre de 2018, la universidad privada EDU ofrece una licenciatura digital y una maestría en medicina humana, que está dirigida principalmente a las partes interesadas alemanas. La EDU es operada por "Digital Education Holdings Limited" (DEH) en Malta . El socio alemán es el grupo de clínicas privadas Helios Kliniken . Después de un examen detallado por parte de la Oficina Central de Educación Extranjera (ZAB) en la Secretaría de la Conferencia de Ministros de Educación y Asuntos Culturales 2020, el máster no entra en el reconocimiento profesional automático dentro de la Unión Europea según el Reconocimiento Profesional de la UE Directiva 2005/36 / CE, ya que el DEH no está clasificado como "universidad" y un servicio práctico para el reconocimiento profesional requerido en Malta no está completado y no hay acceso. Además, la Asociación Médica Alemana y la Conferencia de la Facultad de Medicina (MFT) consideran que la calidad del curso y las calificaciones de los profesores y examinadores son "cuestionables". El secretario general del MFT, Frank Wissing, advirtió que este curso "no ofrece una preparación suficiente para los trabajos prácticos".

Estadísticas

• La proporción de mujeres entre los nuevos estudiantes de medicina humana en Alemania ha aumentado significativamente por encima de la proporción de hombres en los últimos años.
• La proporción de mujeres entre los graduados en Alemania es ligeramente más baja que entre los nuevos estudiantes, pero sigue siendo más alta que la proporción de hombres. En 2002, había 4630 estudiantes de medicina que habían completado sus exámenes médicos, en comparación con 4222 compañeros de estudios masculinos.
• La SfH en Alemania recibió 40,387 solicitudes para 8,629 plazas de estudio para el semestre de invierno 2010/2011.
• En el semestre de invierno 2011/2012, alrededor de 73.500 alemanes estudiaron medicina humana en Alemania. Según una encuesta a 372 estudiantes de medicina, que se llevó a cabo en el semestre de invierno 2012/13 en nombre del Ministerio Federal de Educación e Investigación , el tiempo promedio de estudio fue de 38,9 horas semanales. El 68 por ciento de los estudiantes eran mujeres. Los estudiantes de medicina humana alcanzaron los valores más altos en una serie de criterios: el 62 por ciento tenía al menos un padre con un título universitario, el 68 por ciento calificó el área de “universidad y estudios” como “muy importante” para sus vidas. El 89 por ciento elegiría volver a estudiar. El 71 por ciento no espera ninguna dificultad para encontrar un trabajo que se adapte a sus necesidades. Con un promedio de calificaciones de Abitur de 1.71, los estudiantes también obtuvieron el mejor promedio de calificaciones de todos los programas de estudio considerados.
• Las tasas de reprobación en la parte escrita de la física son actualmente del 8,6% y en la parte escrita del segundo examen del 0,9%.

crítica

• Debido a la escasez de los llamados médicos del campo que a menudo se pronostica en los medios de comunicación , la opinión pública y los políticos piden un replanteamiento a la hora de la admisión a los estudios de medicina, con sugerencias como contingentes de médicos de familia o la abolición del numerus clausus.
• El 31 de marzo de 2017 se publicó el documento de reforma “Plan Maestro de Estudios Médicos 2020”. Fue decidido por el " Ministro Federal de Salud Hermann Gröhe y la Ministra Federal de Investigación Profesora Johanna Wanka , así como por representantes de la Conferencia de Ministros de Salud y Educación de los estados federales y las facciones de la coalición del Bundestag alemán [...]".
• El objetivo principal del llamado plan maestro es promover o reorganizar la admisión a los estudios, la relevancia práctica de la educación universitaria y, en vista de la disminución del número de prácticas de médicos generales en las regiones rurales, el fortalecimiento de la medicina general durante los estudios. Además, entre otras cosas, se propone una reorganización de los exámenes y un mayor enfoque en las habilidades, y en el futuro, "las habilidades sociales y comunicativas así como la experiencia profesional relevante [...] [tendrán] mayor peso" en el proceso de selección. Varios actores del campo de la educación médica critican el hecho de que el documento de reforma fue elaborado en un proceso no transparente por políticos federales y estatales solos, sin los estudiantes (por ejemplo, a través de la bvmd ), las facultades (por ejemplo, a través del MFT ). Involucrar a representantes de didáctica médica o sociedades especializadas. Además, quedan sin respuesta muchas preguntas sobre la implementación de las medidas propuestas y su financiación.

Estudios de medicina en Austria

Las universidades estatales son la Universidad Médica de Innsbruck , la Universidad Médica de Viena , la Universidad Médica de Graz y la Universidad de Linz . Desde 2013, la Universidad Privada de Ciencias de la Salud Karl Landsteiner ha ofrecido a los futuros profesionales médicos un curso médico compatible con Bolonia, que consiste en Licenciatura en Ciencias de la Salud y Maestría en Medicina Humana, con 70 plazas por año. También hay una universidad privada en Salzburgo, la Universidad Privada Médica Paracelso , con 75 plazas al año. Una segunda ubicación de la universidad privada de Salzburgo existe en los terrenos de la Clínica de Nuremberg desde agosto de 2014. 50 plazas de estudio están disponibles en la sede alemana cada año. Además, la Universidad Sigmund Freud de Viena (SFU) comenzó su propio curso en 2015 , que también cumple con los requisitos de Bolonia y consta de 6 semestres cada uno para el B.Sc. en Ciencias Médicas y la posterior Maestría en Medicina Humana u Odontología.

Debido al gran número de solicitantes (sobre todo de Alemania), se introdujeron procedimientos de selección. El "MedAT" se ha utilizado en Viena, Graz e Innsbruck desde julio de 2013. En Krems se lleva a cabo un proceso de solicitud de dos etapas, que consiste en una prueba escrita y una entrevista. En Salzburgo y en la SFU se utiliza un proceso de solicitud de tres etapas con una prueba escrita y una entrevista.

Estudios de medicina en Suiza

En general, las materias de medicina humana , odontología y medicina veterinaria se agrupan bajo el título de estudios médicos en Suiza . Los dos primeros años de estudio fueron idénticos para la medicina humana y la odontología, ahora también se están transfiriendo cada vez más partes teóricas y prácticas de la medicina dental a los dos primeros años para aumentar la especificidad.

Después de completar sus estudios, habrá de cinco a seis años de ayudantía en medicina humana, después de lo cual se puede adquirir un título de especialista médico FMH.

El estudio de la medicina veterinaria es específico desde el primer año.

Oferta en las universidades

El sistema de Bolonia ha estado vigente en todas las universidades desde el año que comenzó en 2007 , en el que, después del tercer año, la Licenciatura en Medicina (B Med) o la Licenciatura en Medicina Dental (B Dent Med) o la Licenciatura en Medicina Veterinaria ( B Vet Med) es otorgado. Antes de eso, había cursos que eran comparables a los cursos de diploma en Alemania.

En los siguientes tres años de la maestría (medicina humana) o dos años (ambos otros), se debe redactar una tesis de maestría, y luego de aprobar los exámenes finales, se recibe el título de Maestría en Medicina (M Med) o Maestría en Odontología Medicina (M Dent Med) o Maestría en Medicina Veterinaria (M Vet Med). El examen federal (diploma federal de la materia respectiva) se realiza en todos los cursos posteriores a la maestría; la maestría es el requisito de admisión.

La Universidad de Zurich ofrece un título en medicina quiropráctica (20 plazas). La licenciatura es idéntica a la licenciatura en medicina humana. Además, las lecciones de quiropráctica se utilizan para los conceptos básicos de la medicina quiropráctica. La maestría se ejecuta como una medicina quiropráctica independiente. Se deben tomar todas las materias del curso de medicina humana y del curso adicional de quiropráctica. La maestría conduce a una Maestría en Medicina Quiropráctica (M Chiro med). El título de maestría da derecho al titular a registrarse para el examen federal de quiropráctica.

Después de completar la maestría, un doctorado (Dr. med., Dr. med. Chiro., Dr. med. Dent., Dr. med. Vet.) Se puede obtener en un año más presentando una tesis doctoral.

La Conferencia de Universidades Suizas proporciona información sobre la situación del registro y las capacidades anuales, así como la recomendación de un numerus clausus a finales de febrero. La siguiente tabla describe la situación en 2019 (B = Licenciatura; M = Maestría; x = se ofrece).

Universidad	NC 2019?	Medicina humana B Med	Medicina humana M Med	Odontología B / M	Medicina veterinaria B / M
Universidad de Basilea	sí	X	X	X
Universidad de Berna	sí	X	X	X	X
Universidad de Friburgo	sí	X	X
Universidad de zurich	sí	X	x (también quiropráctico)	X	X
ETH Zúrich	sí	x (partes con Univ. Zurich)	Cambiar Univ. Zúrich, Basilea o USI (garantizado)
Universidad de St. Gallen	sí	(a la Universidad de Zurich)	X
Universidad de Lucerna	sí	(a la Universidad de Zurich)	X
USI	sí	(a la Universidad de Basilea)	X
Universidad de Ginebra	no	X	X	X
Universidad de Lausana	no	X	X
Universidad de Neuchâtel	no	Año 1, luego cambio de Ginebra / Lausana

En Suiza, puede completar una licenciatura en medicina humana y odontología en las siguientes universidades: en alemán en la Universidad de Basilea , Universidad de Berna , Universidad de Zurich y en francés en la Universidad de Ginebra.

Los títulos de maestría (bilingües) en la Universidad de Friburgo y (francés) en la Universidad de Lausana solo son posibles en medicina humana . La Universidad de Lucerna , la Universidad de St. Gallen y la Università della Svizzera italiana ahora también ofrecen maestrías en medicina humana; las licenciaturas se ofrecen en Zurich o Basilea, aunque ya se ha admitido para estas ubicaciones y se ha establecido contacto hecha.

La Universidad de Neuchâtel ofrece el primer año de formación en medicina humana, después del cual debe cambiarse a Lausana o Neuchâtel (ya que no participó en el numerus clausus ).

Se puede obtener una licenciatura en medicina en ETH Zurich . Una maestría posterior está garantizada en Zurich, Basilea o en la USI. Sin embargo, el objetivo es atraer a las personas que están particularmente interesadas en la investigación, que luego también pueden cursar otros títulos de maestría en disciplinas médicas básicas más modernas, basadas en la formación médica básica.

Proceso de selección

Tienes que registrarte para estudiar en Swissuniversities, la conferencia de rectores de las universidades suizas, a mediados de febrero de cada año. Existen criterios precisos para la admisión de estudiantes extranjeros. Los requisitos básicos para estudiar en Suiza incluyen: la residencia principal en el país o ciudadanía suiza. Si la capacidad se supera claramente y esto no puede resolverse mediante el desvío entre las universidades, la Conferencia Universitaria Suiza puede recomendar un numerus clausus (NC), que siempre ha sido el caso en los últimos años. A continuación, la decisión la toman los cantones universitarios. Anteriormente, un NC era válido para las universidades de Basilea, Berna, Friburgo y Zúrich y ahora ETH, St. Gallen, Lucerne y USI para medicina humana (desde 1998), para medicina veterinaria (desde 1999) y desde 2005 también para odontología. Desde 2008, las solicitudes de quiropráctica en Zurich también han estado sujetas a un NC, por el cual la admisión se realiza junto con la medicina humana.

La admisión se realiza con la prueba de aptitud para estudios médicos (EMS), que decide tanto sobre la admisión general como sobre la elección de la universidad deseada o cualquier desvío necesario. Para este propósito, las universidades forman un grupo conjunto, cada candidato puede especificar un orden deseado de ubicaciones de estudio, de acuerdo con el orden de los resultados de las pruebas, estos deseos se tienen en cuenta para la admisión.

Estructura del curso

Todo el plan de estudios de medicina humana está diseñado para 6 años de estudio y finaliza con el examen federal de medicina humana. En odontología hay 5 años (3 años de licenciatura y 2 años de maestría).

Soltero

La licenciatura tiene una duración de tres años. La distribución exacta de las clases magistrales y los cursos clínicos, así como los exámenes, son algo diferentes en cada universidad. El primer semestre incluye conferencias de anatomía, química y física. También hay prácticas en materias como química, física, fisiología y medicina psicosocial. En el segundo semestre se enseñan los conceptos básicos de bioquímica, ciencias humanas, biología celular molecular, embriología, histología y genética. Las pasantías se centran principalmente en lecciones de anatomía, en las que los cadáveres se diseccionan en grupos . Además, se enseñan bioquímica, fisiología e histología . Al final de cada semestre hay exámenes de opción múltiple, así como exámenes orales de anatomía, histología, bioquímica y fisiología al final. Cada año académico se puede repetir una vez (ciertos años también dos veces).

Maestro

La maestría en medicina humana también tiene una duración de tres años. Las conferencias del apartado clínico se dividen en bloques temáticos en los que se imparten las distintas enfermedades. Los cursos clínicos se llevan a cabo en varios hospitales por las tardes. En los cursos "clásicos" en las distintas áreas de especialización, los estudiantes van a la cabecera de la cama con un médico y examinan a los pacientes. Pero también hay prácticas en materias como ética, bioestadística y patología. Al final de cada semestre, se lleva a cabo un examen de coros múltiples. La tasa de reprobación en estos exámenes es muy baja. El quinto año es el año electivo. Durante este año los futuros médicos trabajan como asistentes auxiliares en varios hospitales. El sexto año de estudio sirve para preparar el examen estatal. En particular, incluye cursos de actualización y cursos clínicos. Algunas universidades se desvían un poco de este esquema en el sentido de que el año de estudio electivo a veces se extiende al sexto año de estudio y los cursos clínicos a veces se llevan a cabo como pasantías en bloque semanalmente. La pasantía de 10 meses, cuyo contenido corresponde al PJ alemán, se desarrolla como parte del máster, dependiendo de la universidad.

En odontología, lleva 2 años.

particularidades

Todas las universidades que ofrecen cursos completos cuentan con hospitales universitarios o estaciones de animales para la formación práctica.

El curso de medicina se considera un curso universitario de aprendizaje intensivo y está muy claramente estructurado. Por tanto, la libertad de elección de los estudiantes es muy limitada.

La pasantía de enfermería de cuatro semanas (la llamada "pasantía Häfeli") no es obligatoria en todas las universidades desde 2007.

Estudios médicos en otros países de habla no alemana

Estudios de medicina en Bulgaria

Las facultades de medicina están distribuidas en Bulgaria por todo el país, con seis universidades en cinco ubicaciones: Universidad de Medicina de Pleven , Universidad de Medicina, Sofía , Universidad de Sofía "St. Kliment Ohridski", Universidad de Medicina de Varna , Universidad de Medicina de Plovdiv y Universidad de Trakia. Stara Zagora . En Bulgaria, completar un título de médico está asociado con un doctorado profesional , que se otorga después de completar el título sin un título de doctorado.

Grado médico en Lituania

En Lituania , el estado báltico más grande , hay cursos de medicina de habla lituana e inglesa de 6 años en la capital lituana Vilnius y en la segunda ciudad más grande de Lituania, Kaunas . El título es Máster en Ciencias de la Salud . Ambos cursos están disponibles en la Universidad de Vilnius (fundada en 1579) y en la Academia Médica de la Universidad de Ciencias de la Salud de Lituania (fundada en 1922). El curso de inglés en Vilnius (con 360 ECTS ) se lleva a cabo en pequeños grupos de estudiantes (hasta 10-12 estudiantes). El curso comienza el 1 de septiembre (la fecha límite de solicitud es agosto) en el llamado semestre de otoño. No se aceptan estudiantes de primer año en el semestre de primavera.

Las universidades lituanas no requieren un numerus clausus para estudiar medicina. Una prueba de admisión escrita es obligatoria en las asignaturas de biología y química (30 preguntas por asignatura), en la LSMU University Kaunas también en física . También hay entrevistas personales con los solicitantes. Las pruebas de opción múltiple y las entrevistas se realizan en inglés. El requisito básico para estudiar en inglés en Vilnius es el SAT Subject Test in Biology E / M o el MCAT test.

Los estudios en lituano son generalmente gratuitos. Las tarifas se cobran por el curso de inglés. Los cursos de idioma lituano se ofrecen junto con sus estudios. Las pasantías o prácticas clínicas, otra formación práctica y educación se llevan a cabo en los hospitales universitarios (como las clínicas universitarias de Kaunas con 7.200 empleados y las clínicas Santaros en Vilnius con 9.000 empleados).

Está previsto obtener un título de médico en la Universidad de Klaipėda . En Klaipėda , la ciudad portuaria de Lituania en el Mar Báltico , hay una Facultad de Ciencias de la Salud con 1300 estudiantes y 120 profesores en 8 cátedras. Se espera que el curso sea acreditado alrededor de 2021. Hasta ahora se han impartido cursos en inglés, como ciencias de la enfermería (BA) y educación física y deporte (BA), así como gestión de la atención de la salud , en lituano también gestión de la salud , kinesioterapia, salud pública y educación en salud pública, etc.

Licenciatura en medicina en Suecia

En Suecia, los estudios de medicina duran 5,5 años (11 semestres); La formación teórica es seguida por una fase AiP (AT) de al menos 18 (a menudo 21) meses. Durante este tiempo, la AT recibe un permiso provisional para ejercer la medicina, pero esto solo puede ser solicitado por el empleador. Es posible estudiar medicina en Suecia en las universidades de Umeå, Uppsala, Estocolmo, Linköping, Gotemburgo, Malmö / Lund y, desde enero de 2011, también en Örebro. La capacitación se convirtió gradualmente a PBL (aprendizaje basado en problemas), y Linköping y Örebro introdujeron este modelo de manera más consistente. En algunas de estas universidades es posible obtener una licenciatura en la materia, por ejemplo en Örebro. Actualmente existe una discusión sobre la extensión de los estudios médicos en Suecia a seis años y la abolición de la fase AT. Actualmente, el Departamento Social está llevando a cabo una investigación estatal, pero ha provocado muchas protestas, especialmente entre los estudiantes.

Grado médico en España

El objetivo del estudio de la medicina humana es tratar, curar y prevenir enfermedades en humanos. En los dos primeros años ("sección preclínica") los estudiantes aprenden la anatomía y fisiología de los humanos en un estado normal. Los estudiantes aprenden, entre otras cosas, la morfología del cuerpo humano, la estructura de los órganos humanos así como su composición y función. Los estudiantes también realizan prácticas de laboratorio y se familiarizan con los conocimientos clínicos básicos (anamnesis, exploración física, etc.). Los dos primeros años se dividen principalmente en las áreas de anatomía, bioquímica, estadística, biología celular, fisiología y psicología.

En los siguientes cuatro años ("sección clínica") la atención se centra en las patologías del aprendizaje, su fisiopatología y su tratamiento. Las pasantías clínicas se completan continuamente en los hospitales universitarios junto con las conferencias . A partir de este conocimiento, los estudiantes descubren qué anomalías funcionales pertenecen a determinados cuadros clínicos. Esto, a su vez, les permite aprender enfoques terapéuticos sistemáticos y coordinados y clasificar la progresión / pronóstico de la enfermedad. En el curso de medicina de español se otorgan 360 Puntos de Crédito Europeos, por lo que cada uno de estos Puntos de Crédito corresponde a un esfuerzo de 25 horas de tiempo. Por tanto, el curso comprende un total de 9.000 horas y el tiempo estándar es de 6 años. El título es el 'Grado en medicina'. El curso tiene lugar en el espacio europeo de educación superior. Muchas universidades han hecho que sea obligatorio seguir una o más conferencias en inglés en el curso de medicina humana. Muchas universidades requieren suficiente conocimiento oral y escrito de un idioma extranjero, principalmente inglés, como requisito de calificación.

Después de la graduación, se realiza la inscripción al examen estatal (conocido como "MIR" = Médico Interno Residente) para iniciar la formación de especialista. El examen se realiza una vez al año al comienzo de un año calendario en Madrid. La posterior asignación a nivel nacional de las plazas de formación se realiza de forma centralizada por el Ministerio Federal de Sanidad en Madrid en una estricta secuencia de calificaciones de exámenes. El egresado selecciona entre 47 asignaturas con el fin de especializarse como especialista. En España, un egresado de la facultad de medicina adquiere el título de médico especialista a través del curso de posgrado “Médico Interno Residente” o “MIR” para abreviar, que tiene una duración de hasta cinco años.

Solo puede registrarse para un doctorado en medicina después de obtener un título médico en una universidad. Las universidades ofrecen programas de doctorado especializados a tal efecto. La mayoría de las universidades ahora requieren varias publicaciones en revistas internacionales del candidato a doctorado en el sentido de una tesis doctoral acumulativa para un doctorado exitoso. El tiempo medio para realizar un doctorado en Medicina Humana en España es de 3-4 años a tiempo completo.

Estudios de medicina en lengua alemana en Hungría

En la Universidad Semmelweis de Budapest , la Universidad de Pécs y la Universidad de Szeged existe la posibilidad de completar un título de médico en alemán en seis años. Debido al extremadamente alto numerus clausus de las universidades alemanas, estudiar medicina en Hungría es una alternativa atractiva para aquellos que deseen estudiar con un Abitur de muy bueno a bueno. Esto está respaldado por la gran cantidad de aplicaciones. Las altas tasas de matrícula tampoco parecen detener esta tendencia. En 2008, la Universidad de Semmelweis abrió una sucursal en Hamburgo con el nombre de Escuela de Medicina Asklepios . Por 6.900 euros por semestre, los semestres clínicos de estudios médicos se pueden completar allí en alemán de acuerdo con la ley húngara.

Título de médico en EE. UU.

La formación médica en los Estados Unidos se divide en dos partes. Después de cuatro años de estudios de pregrado , se adquiere la Licenciatura en Ciencias o la Licenciatura en Artes . A esto le sigue un curso de cuatro años que conduce al "Doctor en Medicina" (MD). A diferencia de Alemania, el título “Doktor” se otorga sin completar una tesis doctoral (el llamado doctorado profesional ). El acceso a un título de médico tampoco es fácil en los EE. UU. La admisión se otorga a menos de la mitad de los estadounidenses y, por lo general, a menos del tres por ciento de los solicitantes internacionales, la mayoría de los cuales ya han obtenido una licenciatura en los Estados Unidos. Los estudios médicos, especialmente en las universidades estatales, se financian en gran medida con los impuestos recaudados en los respectivos estados. Por lo tanto, los residentes de este estado tienen acceso prioritario. Algunas universidades patrocinadas por el estado solo aceptan ciudadanos y residentes estadounidenses con residencia permanente en los Estados Unidos.

Como requisito previo para estudiar medicina, los títulos de casi todos los títulos de licenciatura se reconocen si los estudiantes han completado un número mínimo prescrito de cursos obligatorios en biología , química , matemáticas , así como ciencias del comportamiento, sociales y humanas. Los requisitos adicionales son un desempeño universitario sobresaliente, muy buenas habilidades en inglés, actividades no universitarias como pasantías o compromiso social, así como un resultado suficiente en una prueba de admisión, la Prueba de Admisión a la Facultad de Medicina (MCAT), una prueba estandarizada que se puede tomar en línea. en todo el mundo.

El curso consta de instrucción con supervisión y trabajo en el hospital . Se gradúa con un doctorado en medicina (MD).

Para los médicos extranjeros, aprobar el examen de licencia médica de los Estados Unidos es un requisito previo para ejercer la medicina en los Estados Unidos.

Estrés y estrés al estudiar

Se asume que el esfuerzo de estudio, la carga emocional, la presión para desempeñarse dentro de los estudiantes debido a la competencia, la perspectiva de jornadas laborales desreguladas en la profesión médica y un mal equilibrio entre la vida laboral y personal se encuentran entre los principales factores estresantes. Esto a menudo conduce a una reducción general significativa de la calidad de vida. Un factor de estrés que se menciona con frecuencia es la alta curva de aprendizaje en poco tiempo para exámenes y certificaciones. La sobrecarga de información a menudo conduce a un sentimiento de decepción debido a la incapacidad de retener y reproducir todo el material durante el período de examen.

Un metaanálisis de la revista estadounidense JAMA muestra que la prevalencia de síntomas depresivos está entre el 21 y el 43%. Si bien algunos estudios han encontrado que los síntomas depresivos son más comunes en las estudiantes mujeres que en los hombres, varios estudios contradicen estos hallazgos. Dahlin y col. muestra en un estudio de estudiantes de medicina suecos que el estrés ocurre particularmente en el primer año de estudio y conduce al estrés dentro del curso.

Los estudiantes internacionales alemanes en Europa del Este mostraron una prevalencia similar en un estudio publicado en 2016. El 23,5% de los estudiantes alemanes presentan síntomas depresivos clínicamente relevantes. Es cuestionable si estos síntomas ya existían antes de la titulación o solo se desarrollaron durante el curso de la titulación. Además, no está claro si los estudiantes de medicina tienen una mayor prevalencia de síntomas mentales que los estudiantes de otras disciplinas.

Ver también

• Directorio de Avicena
• Sociedad de Educación Médica
• Medicina del servidor de recursos de aprendizaje
• Lista de especialidades médicas
• Historial médico
• Investigación en educación médica
• hospital Universitario

Revistas

• Journal for Medical Education, ISSN  1860-3572 (en línea: http://www.egms.de/en/journals/zma/index.shtml )

literatura

• H. Sorg, R. Krämer, C. Grieswald, CGG Schwab, FJ Paprottka, AE Steiert, DJ Tilkorn y J. Hauser: La tesis doctoral médica en Alemania. Un análisis cuantitativo de la normativa de doctorado de las facultades de medicina . Der Chirurg 87 (2016), págs. 775-784.

enlaces web

• Descripción de la formación de la Agencia Federal de Empleo
• pj-ranking.de - portal de evaluación de PJ
• Documental “Mesa No. 6 "sobre estudiantes de medicina en anatomía
• Información sobre estudiar medicina en Austria

Evidencia individual