Katharineum en Lübeck

Katharineum en Lübeck
tipo de escuela	Escuela secundaria; con una rama de lengua antigua.
establecimiento	1531
localización	Lübeck
país	Schleswig-Holstein
País	Alemania
Coordenadas	53 ° 52 '8 " N , 10 ° 41' 21" E Coordenadas: 53 ° 52 '8 " N , 10 ° 41' 21" E
transportador	Ciudad hanseática de Lübeck
alumnos	842 en 32 clases (a partir de 2020/21)
Profesores	alrededor de 80
administración	Stefan Philippi
Sitio web	Katharineum en Lübeck

El Katharineum es una escuela primaria fundada en 1531 con una rama de lengua antigua en la ciudad hanseática de Lübeck en Schleswig-Holstein .

historia

El Katharineum fue fundado en marzo de 1531 como una escuela latina o escuela de eruditos como parte de la reorganización de la iglesia, la escuela y el bienestar social de la Reforma por la orden de la iglesia de Johannes Bugenhagen , un amigo de Martín Lutero , quien también lo valoró por su conocimiento de Bajo alemán. El primer rector fue Hermann Bonnus . Inicialmente, la escuela se financió en parte con los activos del monasterio, pero también con los fondos de donación de la capilla de la iglesia de Santa María . Para ello, el coro de estudiantes tuvo que hacerse cargo del canto litúrgico en las principales iglesias.

Firmar a la entrada de Koenigstrasse

Planta baja 1832

Después de un declive dramático a fines del siglo XVIII, después de que la escuela tuviera solo 27 estudiantes en 1798, el rector Friedrich Daniel Behn logró reformar la escuela. Amplió el plan de estudios, que antes solo estaba destinado a la formación de académicos, estableciendo clases reales e introduciendo métodos de enseñanza más contemporáneos. Otra parte de la reforma fue la abolición del consejo del cantor en 1801 y, por lo tanto, el fin de la obligación del alumno de cantar litúrgico, que existía desde 1531. Desde el establecimiento de las clases reales una dicotomía en la escuela secundaria altsprachliches y fue a mediados de la escuela primaria del siglo XIX . En el Reglamento Escolar de 1859 se establece: ". El Katharineum consiste en una escuela de eruditos (Gymnasium), una escuela secundaria y un preescolar de dos comunidades" Hasta la formación de la Johanneum y Ernestine School Katharineum siguió siendo el único superior, quailifizierende para estudiar escuela en Lübeck. La gran reputación hizo que muchos estudiantes de las zonas rurales de Mecklenburg y Schleswig-Holstein hicieran su Abitur aquí .

El movimiento de renovación de Jung-Lübeck que surgió en Lübeck a mediados de la década de 1830 estaba formado exclusivamente por profesores y graduados del Katharineum. En la segunda mitad del siglo XIX, sin embargo, la " Preußung y la deshumanización de la nueva escuela primaria alemana" también dio forma al Katharineum. Las clases de la tarde se abolieron en 1883, mientras que la duración de las lecciones se redujo a 45 minutos. En 1893, el primer periódico escolar de Alemania, Der Frühlingssturm , fue publicado por Thomas Mann en el Katharineum , aunque con el seudónimo de Paul Thomas , porque la dirección y el personal de la escuela no lo querían . La segunda y tercera ediciones se publicaron posteriormente como una doble edición; no hubo otras copias. Solo un poco más tarde, en 1896, Erich Mühsam fue expulsado de la escuela porque había pasado informes sobre eventos escolares internos al periódico socialdemócrata Lübecker Volksbote .

Primarias de alto nivel de voluntarios de guerra el 17 de agosto de 1914

Ventana colorida de Aula (1912)

Después de pasar la prueba de emergencia, después de la foto de recuerdo de la mañana, los primeros voluntarios de la escuela primaria superior fueron a la Primera Guerra Mundial .

Auditorio (1931)

Para su 400 aniversario en 1931, la institución dual tenía 16 clases con 383 estudiantes y un colegio de 30 profesores, que desde 1918 ha estado bajo la dirección de Georg Rosenthal , padre de Annedore Leber y suegro de Julius Leber . El aniversario se celebró a lo grande, incluido un discurso de Thomas Mann . Rosenthal fue despedido a mediados de marzo de 1933 y reemplazado por Robert Wolfanger, un nacionalsocialista acérrimo.

Durante la Segunda Guerra Mundial, las lecciones solo se podían impartir con interrupciones y traslados. Durante el ataque aéreo en Lübeck el Domingo de Ramos de 1942, el auditorio fue destruido y el ala sur que da a Hundestrasse y todo el piso superior que da a Königstrasse sufrieron graves daños. El edificio escolar mal reparado sirvió como hospital desde el otoño de 1944 hasta el final de la guerra .

Después del final de la guerra, la escuela experimentó un rápido aumento en el número de estudiantes, incluso debido a los refugiados . En la Pascua de 1950, la coeducación se introdujo en el Katharineum como la primera escuela secundaria en Lübeck . 1955 Se fusionaron el Realgymnasium y la escuela primaria humanística. Un año después, al inicio de la dirección de Julius Braune, 61 profesores impartían 40 clases con un total de 1058 alumnos. Hasta que se fundó el Trave-Gymnasium en Kücknitz, existía una sucursal para Sexta y Quinta en Travemünder Steenkampschule.

Dos cursos cortos de 1966/67 permitieron la transición del inicio del curso escolar de Semana Santa al otoño.

Los últimos años de Julius Braune como director vieron el final de varias tradiciones. En 1965 se celebró por última vez el festival escolar de Israelsdorf , cuyo punto culminante desde 1882 fue el tradicional pentatlón de pentatlón. A diferencia del festival escolar, esto se ha conservado hasta el día de hoy. En 1970, la tradición de las ceremonias festivas de graduación para los graduados de secundaria, que tradicionalmente se realizaba en el ayuntamiento , se vio interrumpida cuando la mayoría de los estudiantes de primaria se pronunció en contra. Pero solo brevemente. Bajo el sucesor de Braun, Hans Bode, las celebraciones festivas de graduación de la escuela secundaria se reanudaron en la primera mitad de la década de 1970: primero en el auditorio, luego en el “Turnhof” o en St. Katharinen. En 1972, también se abandonaron los viajes al hogar escolar en Nehmten .

En 1971 se introdujo la etapa de orientación. En 1976, el nivel superior fue reemplazado por el sistema de cursos. Al mismo tiempo, se abolieron las designaciones de clase tradicionales . Debido al fuerte aumento en el número de estudiantes, las aulas de la escuela Geibel en Glockengießerstraße y el edificio Königstraße 21, la actual Willy Brandt House en Lübeck, también se utilizaron para la enseñanza. En el año escolar 1972/73, el número de alumnos había aumentado a 1235 y el personal docente estaba compuesto por 75 profesores. A fines de la década de 1970, el número de estudiantes aumentó nuevamente a 1.300 y luego disminuyó.

En 2006 se celebró el 475 aniversario bajo el lema “Preservar el pasado, vivir el presente, moldear el futuro”.

edificio

Las fachadas neogóticas del Katharineum, vistas desde Königstrasse , antes de que las alas fueran demolidas en 1880

Vista del Katharineum alrededor de 1911

Una gran parte de la escuela está ubicada en los edificios históricos del antiguo monasterio franciscano de St. Katharinen . El nombre de Santa Catalina de Alejandría , fue fundada en 1225 , mientras San Francisco todavía estaba vivo .

Después de pequeñas renovaciones cuando el monasterio se convirtió en una escuela, el complejo fue rediseñado en estilo neogótico por el arquitecto de la ciudad Adolf Schwiening en 1874-1892 . La idea de Schwiening era incluir el antiguo edificio con una cierta uniformidad y claridad monumental, lo que se logró en particular con la fachada de la calle de aproximadamente 65 m de largo y ricamente estructurada a Königstraße con su alternancia de ladrillos vidriados rojos y negros , así como con tres risalits con aguilones escalonados y uno a través de un alero almenado se alcanzaba.

Departamento de biología después de la renovación en 2003

Sin embargo, después de la destrucción parcial en 1942, esta riqueza de joyas no fue restaurada. El piso superior fue reconstruido en 1962 y luego nuevamente en 2003 para uso de las salas de biología y física.

El salón de actos de Wilhelmine , que también fue destruido , inicialmente solo se reconstruyó con un techo improvisado. Sirvió temporalmente como tienda de vinos y se preparó nuevamente para uso escolar en 1952. Después de un largo período de planificación, el auditorio fue reparado y ampliado en 2000, creando cuatro nuevas aulas en el piso superior.

Gimnasio poco después de su finalización en 1910

En 1910, la escuela recibió un gimnasio de dos pisos en arquitectura de seguridad nacional en el patio trasero de la escuela (Turnhof) . En la década de 1960 se añadió un porche de techo plano con vestuarios e instalaciones sanitarias. Debido a la ubicación en el centro de la ciudad, el campo de deportes de Burgfeld tuvo que usarse para lecciones de deportes al aire libre. Las clases de natación se llevaron a cabo en los meses de verano en la piscina al aire libre del Falkenwiese; en invierno, la piscina de Schmiedestrasse estaba disponible.

Junto a la escuela se encuentra la Katharinenkirche , la antigua iglesia del monasterio franciscano. La iglesia y la escuela primaria todavía están conectadas hoy a través del antiguo claustro . La larga entrada amurallada se reabrió en mayo de 1961, principalmente para poder usar la iglesia para la oración protestante de la mañana introducida en 1959 . Esto tuvo lugar durante mucho tiempo el lunes por la mañana antes del comienzo de la primera lección.

La biblioteca de la ciudad se construyó en otras salas del monasterio en 1620 . Hasta 1903, el director de la biblioteca fue profesor en el Katharineum.

Patrocinios

El antiguo Marienstiftsgymnasium en Stettin tiene una historia de fundación similar a la del Katharineum . Surgió de la pedagogía principesca fundada en 1543 y se convirtió en una escuela primaria neohumanista en el siglo XIX como parte de la reforma educativa prusiana de Wilhelm von Humboldt . Cuando la existencia del Marienstiftsgymnasium llegó a su fin en 1945, se estableció un patrocinio entre los antiguos alumnos de Stettin y el Katharineum, que continúa hasta el día de hoy.

En el auditorio hay una ventana de vidrio que fue donada por la Asociación de Amigos del Katharineum y otros patrocinadores. La Asociación de Amigos del Katharineum es una asociación que promueve diversos temas para la escuela y los estudiantes a través del apoyo financiero. Los miembros son alumnos, estudiantes, antiguos alumnos, profesores o amigos del Katharineum.

Asociación escolar

Desde 1997 existe una asociación escolar con Educandato Uccellis en Italia.

La escuela hoy

El Katharineum es ahora una escuela secundaria municipal con una rama de lengua antigua . El latín se puede elegir como lengua extranjera desde el quinto grado y el griego antiguo se puede comenzar en el octavo grado . Tiene alrededor de 835 estudiantes en 32 clases y ocho años, lo que la convierte en la tercera escuela secundaria más grande de Lübeck en términos de número de estudiantes (a noviembre de 2017).

El Katharineum también es conocido por sus producciones teatrales. Cada año, los estudiantes desarrollan y ejecutan de forma independiente proyectos musicales y teatrales. El llamado Junge Musical (grados 5 a 8) y el grupo de teatro musical (grados 9-12) son instituciones casi permanentes. En los últimos años los musicales Chicago , Linie 1 , Anatevka , Pinkelstadt (2009), How to Succeed in Business Without Really Trying (2010), Company (2011), Paradise of Pain (2012), Threepenny Opera (2013), RENT (2014) ), Die Welle (2015), Anyone Can Whistle (2016), Spring Awakening (2017), nuevamente Pinkelstadt (2018), Fame (2019) y Summer Fling (2020) (basado en Grease ).

Durante la temporada de Adviento , desde que Paul Brockhaus se mudó a la escuela en 1934, los niños en edad escolar representan el belén en bajo alemán alrededor del belén bajo el biombo de la Aegidienkirche de Lübeck .

El equipo de remo de Katharineum (KRR) con alternancia entre 60 y 100 miembros activos y alrededor de 90 en la asociación de antiguos alumnos es conocido en todo el país. Celebró su 111 aniversario en 2015, lo que lo convierte en el equipo más antiguo de Lübeck. El KRR está dirigido por estudiantes como un club de remo independiente.

En abril de 2008, antiguos alumnos del Katharineum fundaron Fundraising für das Katharineum eV , que se ha propuesto la tarea de organizar fondos para una mejora adicional del equipamiento escolar.

El Katharineum ha estado utilizando software libre durante varios años . El sistema operativo Linux Debian Edu se ejecuta en todas las computadoras utilizadas en el aula . El software AlekSIS basado en Django se utiliza como sistema de información escolar . Es en gran parte co-desarrollado por el Katharineum. De esta manera, se asegurará la viabilidad futura del desarrollo de TI de la escuela a largo plazo.

Literario

Catharineum en el ABC de Lübeck por Carl Julius Milde, 1857

El Katharineum es el modelo de la escuela a la que asiste Hanno en Buddenbrooks de Thomas Mann , y la institución donde enseña el profesor Unrat de Heinrich Mann .

Leyendas

Según la leyenda, cuando el monasterio fue reconstruido en 1353, la piedra filosofal estaba escondida en el edificio; extraños comprueban el estado de la piedra en determinados intervalos de tiempo.

“Uno, llamado Emeke, reconstruyó el monasterio en tres años; se presume que tenía la piedra filosofal. La piedra todavía está escondida allí, y de vez en cuando la gente viene de tierras lejanas, especialmente Welsche , y ven con ciertas señales si es segura. Pero se supone que está en el pilar donde el evangelista Lucas pinta el cuadro del Salvador; otros dicen en el punto donde el judío se sienta y sostiene la bóveda. Un capataz cavó en ese pilar y cortó en el pilar, pero toda la iglesia tembló y se estremeció y tuvo que abandonarlo ".

- Ernst Deecke : Historias y leyendas de Lübische (1851)

alumnos

Werner von Siemens (1831-1834)
Theodor Storm (1835/36)

Maestro

Michael Conrad Hirt : Retrato del subdirector Jakob Kockert con su hijo Johannes de cuatro años, 1644

Erasmus Sarcerius , primer subdirector 1531-1536
Andreas Pouchenius el Joven , subdirector 1579-1581
Joachim Dreyer (Tornaesius), de Lübeck, vicerrector desde noviembre de 1587 († 16 de febrero de 1630)
Georg Meisner (1561-1597), subdirector 1592-1597, murió de peste
Nikolaus Jungius, padre de Joachim Jungius , asesinado en 1589
Martin Nordmann , 1590-1599
Joachim Drenckhan , subdirector 1597–1606
Johannes Scholvin , subdirector 1610-1613
Jacob Kockert ; † 1654 como subdirector
Johann Polz (educador, 1605) , subdirector y bibliotecario 1654-1664, vicerrector 1664-1675
Martin Lipenius ; † como subdirector en 1692, autor de la Bibliotheca realis
Samuel Franck , cantor 1663–1679
Johann Jacob Pagendarm , cantor 1679-1706
Martin Christian Goeldelius , vicerrector 1695-1738
Heinrich Sivers , cantor 1706-1736
Caspar Ruetz , cantor 1737–1755
Johann Hermann Schnobel , cantor 1756–1801
Johann Niklas Bandelin , maestro 1778–1820
Johann Georg Gesner , subdirector y bibliotecario 1755-1763, subdirector con retención de la biblioteconomía 1763-1779
Ludwig Suhl , subdirector y bibliotecario 1779-1783
Friedrich Federau , subdirector y bibliotecario 1783-1796, vicerrector 1796, vicerrector 1801
Johann Hermann von Melle , bibliotecario
Christian Gottfried Poser , colaborador 1801, colegio de la escuela ciudadana 1802
Friedrich Herrmann , profesor y bibliotecario 1806-1819
Johann Baptist Hauttmann , profesor de dibujo 1810–1832
Friedrich Tiburtius , maestro 1816–1836
Ferdinand Heinrich Grautoff , profesor y bibliotecario 1819-1832
Johann Joachim Christian Zerrenner , colaborador, luego maestro principal, 1820–1856
Ernst Deecke , profesor y bibliotecario 1829-1862
Johannes Classen , filólogo clásico, 1833–1852
Christian Scherling , colaborador en 1836, profesor principal en 1854, profesor en 1862, jubilado en 1884
Carl Heinrich Dettmer , 1838–1879
August Sartori , 1856–1898, director de la organización sin fines de lucro
Ludwig Wilhelm Heinrich Mollwo , 1856 y 1858–1860 temporal, 1862–1904 maestro principal, desde 1895 profesor
Adolf Holm , historiador antiguo
Wilhelm Mantels , profesor y bibliotecario
Karl Ploetz , el gran Ploetz, primer profesor de francés de 1848 a 1852
Carl Prien , se convirtió en segundo profesor en 1853, se retiró en 1884
Otto Bussenius (1870-1874), entonces director del Progymnasium
Carl Julius Milde , profesor de dibujo
Carl Curtius , 1874-1903, entonces primer director a tiempo completo de la biblioteca de la ciudad
Hermann Baethcke , profesor principal en 1874, profesor de 1899 a 1922
Colmar Schumann , 1879-1906 profesor principal, germanista
Wilhelm Schaper , profesor principal de 1880 a 1898, investigó el geomagnetismo en la costa del Mar Báltico, fue a Meiningen como director
Heinrich Giske , profesor asistente en 1882, profesor principal en 1883, profesor de 1901 a 1907
Carl Sander, maestro principal hasta 1922, entonces maestro en el OzD (1878-1938), dibujó los mapas de la historia del Regimiento de Infantería de Lübeck de Otto Dziobeck (3.er cuadro hanseático) No. 162
Wilhelm Ohnesorge , 1899–1924
Karl Sondermann , profesor de dibujo 1904-1916
Hans Peters , profesor de dibujo 1926-1933
Paul Brockhaus
Werner Lemke , alemán, filología clásica y filosofía, 1947-1978
Herbert Lehnert , alemán, 1952-1957
Adolf Clasen , latín y griego, 1955–1988
Rolf Saltzwedel , latín y griego, 1956–1976

principal

Epitafio del director JH von Seelen en la Katharinenkirche

Hermann Bonnus , 1531
Wilhelm Rutenius , 1531-1543
Matthias Brassanus , 1543-1552
Petrus Vincentius , 1552-1557
Lorenz Möller , 1557-1562 (?)
Jacob Hesse , ?? - ??
Job Magdeburg , 1570–1574
Joachim Hanf , 1574-1580
Pancraz Kruger , 1581-1588
Michael Rackelmann , 1589-1593
Otto Walper , 1593-1613
Johann Kirchmann , 1613–1643
Sebastian Meier , 1643-1664
Heinrich Bangert , 1664-1665
Hermann Nottelmann , 1666–1674
Abraham Hinckelmann , 1675–1685
Enoch Schwante d. J. , 1686-1717
Johann Henrich von Seelen , 1718-1762
Johann Daniel Overbeck , 1763–1795
Friedrich Daniel Behn , 1796–1804
Christian Julius Wilhelm Mosche , 1806–1815
Friedrich August Göring , 1816–1831
Johann Friedrich Jacob , 1831–1854
Johann Friedrich Breier , 1854–1880
Johannes Julius Schubring , 1880–1903
Christian Reuter , 1904-1915
Georg Rosenthal , 1918-1933
Robert Wolfanger , 1933–1942
Hellmut Weishaupt , 1946–1949
Walter Schönbrunn , 1949–1956
Julius Braune, 1956–1971
Hans Bode, 1972-1992
Bernd Januschke, 1993-2003
Thomas Schmittinger, 2004-2018
Stefan Philippi, desde 2019

literatura

Johann Heinrich von Seelen : Athenae Lubecenses. Lübeck 1722, Volumen IV (sobre la historia más antigua del Katharineum).
Ernst Deecke : El Catharineum de Lübeck antes de 1800. Lübeck 1843.
Invitación al público a las ... pruebas concertadas y ejercicios de oratoria de los alumnos del Katharineum en Lübeck . Lübeck 1853-1905 ( digitalizado : digitalizado 1884-1905)
Informe sobre el ... año escolar desde Pascua ... hasta Pascua ... Lübeck 1906-1978 ( digitalizado : digitalizado 1906-1915)
Plan de estudios del Katharineum en Lübeck. (Gimnasio y Realgymnasium) . Borchers, Lübeck 1906 ( versión digitalizada ) (suplemento del informe anual de 1906)
Hermann Genzken: Los graduados de la escuela secundaria del Katharineum en Lübeck (escuela primaria y secundaria) desde la Pascua de 1807 a 1907. Borchers, Lübeck 1907. (Suplemento del programa escolar 1907)

Biblioteca digital , universitaria y estatal Düsseldorf

Heinrich Hausberg: Veinte años de viajes escolares al Katharineum . Borchers, Lübeck 1908 ( versión digitalizada ) (suplemento del informe anual de 1908)
Werner Dedekind: Reglamento escolar del Katharineum de Lübeck de 1531 a 1891. Lübeck: Borchers 1911 (suplemento del programa escolar 1911)