Lección
La lección es un período de tiempo fijo para el curso de la lección, tanto en las lecciones escolares como en la educación de adultos.
En la mayoría de los países de habla alemana, una lección dura 45 minutos , en Austria suele ser de 50 minutos. Surgieron excepciones en los estados federales en los que la carrera de la escuela primaria se redujo a ocho años (ver, por ejemplo, el ciclo de 60 minutos con una duración de 60 minutos por lección escolar). Sin embargo, esta regulación puede diferir de un país a otro, dentro de Alemania también de un estado federal a otro, ya que la legislación sobre la ley escolar es un asunto estatal .
Coloquialmente, la lección escolar también se llama solo una hora . ("Tenemos siete horas mañana").
historia
Ya en 1883, la lección escolar fue de 45 minutos por primera vez en el Katharineum de Lübeck . En Prusia, el horario escolar , que difiere del horario , fue introducido en las escuelas primarias prusianas el 22 de agosto de 1911 por August von Trott zu Solz . Como todavía no había muchas escuelas de este tipo, esta reducción diaria en el tiempo de enseñanza también permitió a los estudiantes de fuera de las ciudades escolares acceder a la educación superior sin tener que vivir en un internado en la ubicación de la escuela.
La duración de 45 minutos se basa en el llamado trimestre académico . En muchas universidades , las conferencias comienzan quince minutos después de lo indicado en el catálogo de cursos y, por lo tanto, no duran una hora completa. Históricamente, esto se debe a la necesidad de que los profesores y los estudiantes se muevan entre diferentes clases magistrales.
Ritmo horario más frecuente
Como regla general, las lecciones escolares en los países de habla alemana comienzan alrededor de las 8 a.m., que varía entre las 7:30 a.m. y las 8:30 a.m. dependiendo de la escuela (principalmente debido a los horarios de llegada y salida del transporte público). Las lecciones se organizan a menudo en lecciones dobles (2 × 45 minutos), con un descanso de 15 minutos entre dos horas. Después de la sexta hora suele haber una pausa para el almuerzo más larga, que a menudo se declara como la séptima hora. Por lo general, la división termina en la undécima o duodécima hora.
Horas cortas
Para no cancelar las lecciones en ciertas ocasiones que requieren que las lecciones terminen antes (último día de clases, conferencias, eventos), estas se pueden acortar a 30 minutos, especialmente en las escuelas secundarias, como lecciones cortas.
De vuelta a la escuela
En muchas escuelas de habla alemana, la primera lección comienza a las 8:00 a.m. En 2012, investigadores de la Universidad de Basilea encuestaron a unos 2.700 escolares de entre 13 y 18 años sobre este tema. Un resultado: si el comienzo de la escuela por la mañana se pospone 20 minutos, esto ya afecta la duración del sueño y la fatiga de los adolescentes. Los jóvenes cuyas lecciones comienzan a las 8 a.m. duermen unos 15 minutos más y están más despiertos que los que tienen que estar en la escuela a las 7:40 a.m. La duración media del sueño de los encuestados durante la semana escolar fue de aproximadamente 8 horas y 40 minutos. Los adolescentes que durmieron menos de ocho horas mostraron mayor fatiga durante el día, peor rendimiento escolar y, en general, una visión más negativa de la vida.
Educación de adultos
En la educación de adultos uno es lección (abreviado TH o IVA ) es una medida de una lección. Una lección dura, similar a la lección de la escuela, 45 minutos.
En los informes y en la financiación estatal de la educación de adultos en varios estados federales, el término ha reemplazado el término previamente común de horas (de enseñanza) dobles , incluso si el atractivo de la enseñanza escolar es criticado por representantes de la educación de adultos orientada al proceso y al participante.
En el caso de seminarios y conferencias sobre educación de adultos, son habituales las unidades de dos o tres horas sin descanso. En el caso de eventos de varios días con pernoctaciones en un centro de conferencias (educación de adultos en "internado"), las lecciones se combinan en días de participación .
Ver también
enlaces web
Evidencia individual
- ↑ Instituciones de educación superior para jóvenes varones . En: Zentralblatt para toda la administración docente en Prusia. Volumen 53, 1911, págs. 528-529.
- ↑ Comunicados de prensa (Uni Basel) ( página ya no disponible , búsqueda en archivos web ) Información: El enlace se marcó automáticamente como defectuoso. Verifique el enlace de acuerdo con las instrucciones y luego elimine este aviso.
- ↑ Nadine Perkinson-Gloor, Sakari Lemola, Alexander Grob: Duración del sueño, actitud positiva hacia la vida y rendimiento académico: el papel del cansancio diurno, la persistencia conductual y las horas de inicio de la escuela . En: Journal of Adolescence , Volumen 36, No. 2, 2013, págs. 311-318.
- ↑ z. B. Primera ley para la regulación y promoción de la formación continua en el estado de Renania del Norte-Westfalia (Ley de educación superior - WbG) en la versión del anuncio del 14 de abril de 2000 , § 8 (2): "Una lección es una curso de 45 minutos ".
