Thomas A. Szlezák

Thomas A. Szlezák

Thomas Alexander Szlezák (nacido el 12 de julio de 1940 en Budapest ) es un filólogo clásico alemán . Fue profesor de filología griega y director del archivo Platón en la Universidad Eberhard Karls de Tübingen . Como profesor cooptado, también fue miembro de la Facultad de Filosofía. Se hizo conocido más allá de los círculos de especialistas por su introducción a la filosofía platónica de la lectura de Platón , que ha sido traducida a numerosos idiomas.

Vida

Thomas A. Szlezák estudió desde 1959 hasta 1967 Filología Clásica, Filosofía e Historia en las Universidades de Erlangen , Munich y Tübingen. Recibió su doctorado en la Universidad Técnica de Berlín . Su disertación se ocupó de un área de los comentarios de Aristóteles en la antigüedad tardía . De 1975 a 1976 fue miembro del Centro de Estudios Helénicos de la Universidad de Harvard . Completó su habilitación en 1976 en la Universidad de Zúrich con la obra Platón y Aristóteles en la teoría de Plotino . En él, el método de exégesis filosófica de Plotin de las obras de Platón y Aristóteles fue sometido por primera vez a un análisis filológico sistemático. A esto le siguieron varios años de investigación y docencia como conferenciante privado en Zúrich .

En 1983, Szlezák fue nombrado catedrático de Filología Clásica en la Universidad Julius Maximilians de Würzburg . Su obra Platón y la forma escrita de la filosofía apareció en 1985. Su libro más exitoso es el primero en Italia publicado en leggere Platone Come (dt. Platón read ), que ahora está presente en 17 idiomas. Szlezák fue miembro fundador de la International Plato Society en 1989, luego en su comité ejecutivo durante seis años hasta la renuncia regular y de 1991 a 2007 en el consejo editorial de International Plato Studies. Desde 1990 enseñó en la Universidad de Tübingen en la Facultad de Estudios Culturales . Allí ocupó la cátedra de Filología Griega II . Como grecista fue cooptado por la Facultad de Filosofía. En 2003 celebró su 40 aniversario con la empresa y Szlezák se jubiló en 2006.

Investigación y Docencia

Una de las principales áreas de investigación de Szlezák es la enseñanza no escrita de Platón . Platón había llamado un juego a sus diálogos publicados . Su alumno Aristóteles había declarado expresamente que había una doctrina no escrita además de los escritos publicados de Platón. En la segunda mitad del siglo XX, esta cuestión fue el tema central de la investigación sobre la historia antigua de la filosofía. Con Wolfgang Schadewaldt , la filología clásica en Tubinga tuvo uno de sus representantes más destacados de este siglo. También del círculo de sus alumnos emanaban importantes impulsos para la filosofía, que lo llevaron a la llamada Escuela Platón de Tubinga . Thomas A. Szlezák continuó esta dirección de interpretación como sucesor de Konrad Gaiser .

En Platón y la forma escrita de la filosofía, muestra que los escritos platónicos no son obras autosuficientes, sino que necesitan ser complementados por la enseñanza oral de Platón. Demuestra que los propios diálogos de Platón se refieren a la doctrina no escrita de los principios:

  • Recortes : La estructura de los diálogos incluye el recorte claramente marcado del complejo de teoría de principios.
  • Concepción de la figura : como dialéctico, la persona que conduce la conversación siempre está muy por delante de la conversación, por lo que podría aportar más y más principios.

En opinión de Szlezák, este es el final del anterior intento popular de contraponer la existencia de diálogos a la doctrina no escrita.

El filósofo milanés Giovanni Reale le pidió a Szlezák que escribiera un libro introductorio para la edición italiana de un volumen de Platón. No solo debe estar dirigido a expertos, sino que debe ser legible para todos los interesados ​​en Platón y su filosofía. Szlezák inicialmente no quedó impresionado por esto, pero es gracias a la persistencia de Reales que finalmente se escribió Come Leggere Platone . El libro se ha convertido en un éxito completamente inesperado. En él, Szlezák defiende el enfoque de interpretación de la escuela de Tübingen y lo desarrolla aún más. El libro ha sido traducido a muchos idiomas europeos y del Lejano Oriente coreano, japonés y chino.

Otros intereses de investigación de Szlezák fueron la tragedia griega del siglo V a. C. Así como la metafísica de Aristóteles . Publicó varios ensayos y reseñas sobre esto también, y presentó su propia traducción sobre la metafísica aristotélica.

Szlezák ve el éxito de la cultura griega antigua en su tendencia a cruzar sus propias fronteras. Esto les permitió afirmarse sin la dirección del poder organizativo estatal, económico o eclesiástico. En Atenas, en el siglo V, surgió esa forma de política que hizo posible, en primer lugar, el desarrollo de nuestra visión crítica, laica y liberal del Estado. En última instancia, la Europa moderna debe sus ideas de literatura, filosofía, historiografía, análisis político y libertad a los antiguos griegos.

“En filosofía, entonces, la Europa intelectual nunca se alejará de los griegos como tampoco en el estudio de la literatura, la visión de la historia y la política y en su creencia en el individuo, afortunadamente para Europa, porque sin la pretensión que conlleva dadas las actitudes, valoraciones y postulados básicos, perdería la justificación política y moral para desempeñar un papel decisivo en la configuración de la cultura mundial del mañana ".

- Thomas A. Szlezák

Honores y membresías

Publicaciones

  • Pseudo-Archytas en las categorías. Textos sobre la exégesis griega de Aristóteles. De Gruyter, Berlín, Nueva York 1972.
  • Platón y Aristóteles en la doctrina Nus de Plotino . Schwabe, Basilea-Stuttgart 1979.
  • Platón y la forma escrita de la filosofía. Interpretaciones de los diálogos tempranos y medios. De Gruyter, Berlín-Nueva York 1985.
  • Leer a Platón . frommann-holzboog, Stuttgart 1993.
  • La idea del bien en la Politeia de Platón. Observaciones sobre los libros del medio (= Lecturae Platonis 3). Academia-Verlag, Sankt Augustin 2003.
  • Aristóteles, metafísica . Traducción e introducción. Akademie-Verlag, Berlín 2003.
  • La imagen del dialéctico en los últimos diálogos de Platón. Platón y la forma escrita de la filosofía. Part II. De Gruyter, Berlín-Nueva York 2004.
  • Lo que Europa debe a los griegos. Desde los fundamentos de nuestra cultura en la antigua Grecia. Mohr Siebeck / UTB, Tubinga 2010.
  • Homero o El nacimiento de la poesía occidental . CH Beck, Múnich 2012, ISBN 978-3-406-63729-2 .
  • Platón: maestro pensador de la antigüedad . CH Beck, Múnich 2021, ISBN 978-3-406-76528-5 .

enlaces web

Observaciones

  1. Pseudo-Archytas sobre las categorías . Textos sobre la exégesis griega de Aristóteles, publicados en 1972.
  2. El trabajo fue publicado en 1979, una traducción al italiano siguió en 1997.
  3. También se publicó en traducción italiana, 1ª edición. Milán 1989, 3ª edición. Milán 1993; en idioma portugués Sao Paulo 2009.
  4. Th. A. Szlezák: "Lo que será importante en cuarenta años ..." Reseña de una obra temprana de Klaus Oehler. En: Kai-Michael Hingst, Maria Liatsi (Ed.): Pragmata. Festschrift para Klaus Oehler en su 80 cumpleaños. Tübingen 2008, págs.95-107, aquí pág.99.
  5. Ver la elaboración de su conferencia en el contexto del Tübingen Studium generale: Thomas A. Szlezák, ¿Se le debía Europa a los griegos , 2010, p. 262 f.
  6. Thomas A. Szlezák: Lo que Europa le debe a los griegos. 2010, pág.261 y sig.