Ministerio de Ciencia, Educación y Educación Pública del Reich
El Ministerio de Ciencia, Educación y Educación Pública del Reich (también llamado extraoficialmente "Ministerio de Ciencia del Reich" y "Ministerio de Educación del Reich" REM) existió desde mayo de 1934 hasta el final de la guerra en 1945. Durante este tiempo estuvo encabezado por el Ministro del Reich Bernhard Moho (1883-1945). Sirvió a los esfuerzos de los nacionalsocialistas para reestructurar las escuelas en el Reich alemán de acuerdo con el nacionalsocialismo . En términos de personal, esencialmente surgió del antiguo Ministerio de Cultura de Prusia y fue cerrado por los Aliados en 1945.
El edificio del ministerio en Berlín, Unter den Linden 4, fue destruido en la Segunda Guerra Mundial, excepto por la ampliación construida en 1903 por Paul Kieschke en la esquina de Wilhelmstrasse y Behrenstrasse . El Ministerio de Educación Nacional de la RDA lo utilizó como edificio de oficinas hasta 1990 y el Bundestag alemán después de 1994.
desarrollo
Hasta el 1 de mayo de 1934, el sistema educativo estaba bajo el Ministerio del Interior del Reich bajo Wilhelm Frick , entonces el ministro de educación prusiano provisional estaba a cargo del recién formado Ministerio del Reich . En algunos casos, continuó existiendo la responsabilidad de los ministerios de cultura estatales en materia de educación. B. para la provisión de maestros.
De acuerdo con el principio del Führer , el Ministerio estaba dirigido muy estrictamente por Rust. Introdujo una división en varias oficinas en lugar de departamentos para diferenciarse de la burocracia tradicional: Oficina de Ciencias , Oficina de Educación , Oficina de Educación Popular, Oficina de Educación Física (con los departamentos de ejercicio físico y cuidado de la juventud ), y también el departamento clerical , cuyos asuntos eclesiásticos en 1935 pasaron al Ministerio de la Iglesia del Reich , y el departamento de Landjahr . La educación en el nacionalsocialismo fue, sin embargo, no solo por él sino también por Ernst Krieck , la Liga Nacional Socialista de Maestros NSLB determinó y las diversas organizaciones juveniles del estado nazi, principalmente por la creciente influencia ganadora de las Juventudes Hitlerianas .
Metas políticas, edictos y directrices
Las escuelas y universidades, las instituciones de investigación y los museos del Reich alemán, en los que prestaban sus servicios alrededor de 250.000 funcionarios públicos, estaban subordinados al Ministerio. En 1934 hubo la voluntad de crear un sistema escolar uniforme en Alemania : cuatro años de escuela primaria (+ tres años de formación profesional) o secundaria (+ dos años de formación profesional) o escuela superior basada en la primaria conjunta de cuatro años. colegio. Ya en 1936 quedó claro que las diferencias regionales no se podían estandarizar rápidamente. La acción de Rust fue determinada por muchas consideraciones, y siguió el lema, no los chicos en el nuevo estado hineinzuunterrichten para irse, sino para vivir. Recientemente se introdujo el Año de la Tierra para los que abandonan la escuela. Un nuevo tipo de escuela fue el Instituto Nacional de Educación Política , que surgió de las antiguas escuelas de cadetes . El Musisches Gymnasium fue creado recientemente en Frankfurt am Main en 1939 .
El Amt K (= educación física ), dirigido por Carl Krümmel , quien, como ex campeón alemán de larga distancia en Múnich, defendía el deporte de fondo orientado a la resistencia, jugó un papel especial . Con el fin de hacer que los jóvenes varones fueran tan rápidos como los galgos, tan duros como Kruppstahl ( Adolf Hitler ), se aumentó el número de horas deportivas en todos los tipos de escuelas y el contenido estuvo más orientado al deporte y menos a la gimnasia. La instrucción religiosa, por otro lado, fue cada vez más desmantelada y se abolió la correspondiente formación del profesorado.
Hasta 1938, solo se redactaron decretos individuales que tenían como objetivo desdemocratizar el sistema escolar de Weimar, como la creación de nuevas asignaturas (genética y estudios raciales el 15 de enero de 1935 o cuidado de la aviación el 17 de noviembre de 1934) y libros escolares, hasta En 1938 se redactó un sistema completamente nuevo. Sin embargo, la implementación se retrasó durante la guerra.
Con las nuevas directrices para la educación y la instrucción en las escuelas secundarias , la escuela primaria tradicional fue rechazada en favor de una escuela secundaria deseable; Realgymnasien y Oberrealschulen se denominaron uniformemente "Oberschule" desde 1937 en adelante. A finales de noviembre de 1936, el ministro de Educación del Reich, Bernhard Rust, ordenó que la escolarización se redujera de 13 a 12 años: la implementación del plan de cuatro años y la necesidad de jóvenes en la Wehrmacht y las profesiones académicas hacen necesario acortar el período de escolarización para estudiantes de secundaria de 13 a 12 años ya en la Pascua de 1937 de realizar. Por lo tanto, los primans inferiores (12 ° grado) ya aprobaron su examen de matriculación en marzo de 1937, los primans superiores (13 ° grado) abandonaron la escuela secundaria sin un examen escrito en 1937. A partir de la Pascua de 1940, el " Notabitur " se introdujo en las escuelas de niñas después del 12º grado.
Después de la anexión de Austria en 1938, los nacionalsocialistas establecieron una escuela secundaria para estudiantes de primaria con talento, basada en el modelo austriaco y paralela a la escuela primaria alemana. El ministro de Educación del Reich, Bernhard Rust, informó a la prensa en ese momento que la escuela secundaria, que se originó en la antigua Austria, se introduciría en todo el Reich y se vincularía a los primeros cuatro años de la escuela secundaria en el antiguo Reich.
En última instancia, se suponía que la única escuela secundaria “nueva” de cuatro clases reemplazaría a la escuela secundaria de seis años, también se la llamó “escuela ciudadana” y preparó a las personas para oficios especializados. La Ley de Educación Obligatoria del Reich de 1938 fue luego enmendada de manera decisiva el 16 de mayo de 1941. La sección II (escuela primaria obligatoria) fue seguida ahora por la nueva sección III (escuela secundaria obligatoria): la escuela primaria obligatoria tiene una duración de ocho años. ... Los niños en edad de asistir a la escuela primaria que cumplan los requisitos de admisión a la escuela secundaria deben asistir a la escuela secundaria.
Después de cuatro años en la escuela primaria , las niñas y los niños fueron separados para que las niñas pudieran ser criadas para ser " madres alemanas ", es decir, principalmente economía doméstica , y los niños para ser "guerreros alemanes", es decir, principalmente estudios alemanes y "relacionados con la guerra". ” Ciencias naturales . Además, se permitieron nuevos libros escolares y materiales didácticos y se prohibieron muchos otros (ver “ Educación bajo el nacionalsocialismo ”).
Otro decreto de 1941 se refería a la estandarización de la escritura cursiva en todas las escuelas alemanas.
literatura
- Reinhard Dithmar (ed.): Escuela e instrucción en el Tercer Reich. Luchterhand, Neuwied 1989, ISBN 3-472-54049-4 .
- Eva Matthes : Educación en humanidades después de la era nazi. Intentos políticos y educativos de procesar Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1998, ISBN 3-7815-0926-5 (también: Erlangen - Nuremberg, University, habilitation paper, 1997).
- Martin Kipp , Gisela Miller-Kipp: Exploraciones en la penumbra. Veintiún estudios sobre educación vocacional y pedagogía bajo el nacionalsocialismo. 2ª Edición. Editorial de la Sociedad para la Promoción de la Investigación y la Educación Orientadas al Trabajo , Frankfurt am Main 1995, ISBN 3-925070-14-1 .
- Anne C. Nagel : reformadora educativa de Hitler. El Ministerio de Ciencia, Educación y Educación Nacional del Reich, 1934-1945 (= Fischer. 19425). Fischer-Taschenbuch-Verlag, Fráncfort del Meno 2012, ISBN 978-3-59-619425-4 .
- Andreas Nachama (Ed.): Wilhelmstrasse 1933–1945. El ascenso y la caída del distrito gubernamental nazi. Fundación Topografía del Terror, Berlín 2012, ISBN 978-3-941772-10-6 , p. 136 y siguientes.
enlaces web
- Funcionarios de los Ministerios del Reich Nacionalsocialista - Proyecto de investigación sobre la carrera de los altos funcionarios del REM
Evidencia individual
- ↑ Monumento Wilhelmstrasse 60 en la esquina de Behrenstrasse
- ^ Ministerio del Reich de Ciencia, Educación y Educación Pública. En: Funcionarios de Ministerios Nacionalsocialistas. Consultado el 12 de agosto de 2019 .
- ↑ Horst Ueberhorst : Carl Krümmel y la educación física nacionalsocialista. Bartels y Wernitz, Berlín 1976, ISBN 3-87039-976-7 . (Guía de gimnasia y deportes en el Tercer Reich; Volumen 4)
- ^ Arnd Krüger : Crianza, crianza y preparación del cuerpo ario: Creación del superhombre completo a la manera nazi , en: International Journal History Sport 16 (1999), 2, págs. 42-68
- ↑ Anuncio No. 643: Tomando el examen final de la escuela secundaria , decreto del Reich y Ministro de Ciencia, Educación y Educación Pública de Prusia del 30 de noviembre de 1936 - E III a 2251 M -, en: Deutsche Wissenschaft, Erziehungs und Volksbildung, Amtlicher Parte, RMinAmtsblDtschWiss. 1936 pág. 525 ; también en: Christa Berg y Dieter Langewiesche: Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte , Volume 5, CH Beck-Verlag, Munich, 1989 p. 189
- ↑ Decreto circular del Reich y el ministro prusiano de Ciencia, Educación y Educación Nacional (RMfWEV) del 13 de junio de 1942, No. 336 Introducción de la escuela secundaria en los territorios del antiguo Reich - E II d 111/42 II (a) - , Ciencia, educación y Volksbildung alemanas , parte oficial, DeutschWissErziehgVolksbildg. 1942 págs. 231 y sigs.
- ↑ Günter Höffken: Sobre la institucionalización y el desarrollo de la escuela secundaria en Prusia de 1872 a 1945 con especial consideración de las lecciones de química Servidor de publicaciones de la Universidad de Potsdam (disertación Univ. Potsdam) 2006; Opus.kobv.de: La "nueva" escuela secundaria bajo el nacionalsocialismo
- ↑ Zum.de: La influencia del hogar, la escuela y el lugar de trabajo de los padres en los jóvenes
- ↑ http://www.suetterlinstube-hamburg.de/geschichte.php Escritura alemana