Temperatura media anual

La temperatura media anual de un lugar, también conocida como temperatura media anual , se calcula a partir del promedio de las doce temperaturas medias mensuales . En principio, la especificación de valores medios sin una medida de dispersión solo es significativa hasta cierto punto. Es conveniente disponer de información sobre las amplitudes y la varianza del día y la noche a lo largo de los años del período de la encuesta. Se consideran suficientes 30 años de mediciones realizadas por una estación meteorológica para lograr un valor estable de la temperatura media anual.

Silvicultura y Biología

En silvicultura y biología , la temperatura media anual en el período de vegetación se determina a menudo para caracterizar un área forestal .

Las temperaturas medias mensuales más cálidas y frías suelen ser decisivas para que una especie de planta pueda prosperar en un lugar. La palma de coco de árbol tropical no puede tolerarlo cuando la temperatura media del mes más frío es inferior a 20 grados.

climatología

La temperatura media anual y las temperaturas medias mensuales más alta y más baja también se utilizan para caracterizar y diferenciar los diferentes tipos de clima .

Calentamiento global

Se calcula una temperatura media anual promedio para toda la Tierra a partir de los resultados de muchas estaciones meteorológicas distribuidas por todo el mundo. Aquí, uno es el calentamiento global observado. Según el Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC), el aumento medio de la temperatura global entre 1880 y 2012 es de 0,85 ° C.

Influencia en la productividad

En un estudio, se examinó la importancia de diferentes factores de ubicación para la productividad total de los factores de una región utilizando datos de 257 regiones de la UE. Para el análisis se tuvieron en cuenta numerosas propiedades de influencia de las regiones. Una temperatura media anual elevada tuvo un impacto negativo en la productividad.

Evidencia individual

  1. ^ Quinto informe de evaluación del informe parcial 1 del IPCC (base científica) [1]
  2. ^ Emanuela Marrocu, Raffaele Paci: Educación o creatividad: ¿Qué importa más para el desempeño económico? En: Geografía económica . cinta 88 , no. 4 , octubre de 2012, pág. 369-401 , doi : 10.1111 / j.1944-8287.2012.01161.x ( wiley.com [consultado el 19 de junio de 2019]).