Hunminjeongeum

Primera página del Hunminjeongeum
Ortografía coreana
Alfabeto coreano : 훈민정음
Hanja : 訓 民 正音
Romanización revisada : Hunminjeong-eum
McCune-Reischauer : Hunmin Chŏngŭm

El Hunminjeongeum (alemán: Los sonidos correctos para instruir al pueblo ) es el texto con el que el rey Sejong , el cuarto gobernante de la dinastía coreana Joseon (1392-1910), introdujo el alfabeto coreano . La creación del guión está fechada en 1443 y la publicación del Hunminjeongeum en 1446. En el Hunminjeongeum, Sejong escribe que el chino escrito es difícil de aprender y que sus caracteres no son adecuados para reproducir el idioma nacional en Corea, por lo que la gente común no puede expresarse por escrito. Lo lamenta y, por lo tanto, ha creado 28 nuevos personajes. La medida en que participó realmente en la creación de la fuente él mismo o simplemente actuó como un mecenas con una contribución bastante moderada es tan controvertida como la cuestión de si y qué otras fuentes sirvieron como inspiración o modelos.

El 9 de octubre es la fecha de publicación de Hunminjeongeum en Corea del Sur como día festivo del Día Hangul . En Corea del Norte, el día festivo correspondiente se celebra el 15 de enero . El 20 de diciembre de 1962, el Hunminjeongeum fue declarado Tesoro Nacional Número 70 en Corea del Sur , y en 1997, a pedido de Corea, fue incluido en la lista de Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.

En el Hunminjeongeum se presentan y explican los nuevos personajes del guión coreano. El libro consta de dos partes, consta de 33 páginas y está escrito en chino.

La primera parte, escrita por el rey Sejong, consta de un prólogo en el que explica los motivos del desarrollo del alfabeto, seguido de la parte principal en la que se explica cada una de las 28 letras del nuevo alfabeto.

La segunda parte, escrita por ocho eruditos, contiene seis capítulos:

  1. En la “ Explicación de la forma de las letras ” se explican los principios fonéticos y filosóficos a partir de los cuales se crearon las letras.
  2. La “ Explicación de los sonidos de las sílabas ” presenta las 17 consonantes que se encuentran al principio de la sílaba.
  3. La “ Explicación del núcleo de la sílaba ” describe las 11 vocales que pueden formar el núcleo de la sílaba.
  4. La “ Explicación del final de la sílaba” presenta las consonantes que aparecen al final de la sílaba.
  5. La “ Explicación de las combinaciones de letras ” demuestra cómo los sonidos iniciales de las sílabas, los núcleos de las sílabas y las terminaciones de las sílabas se unen para formar sílabas.
  6. Los “ Ejemplos de uso de las letras ” muestran la escritura de palabras completas con la nueva fuente.

Al final hay un epílogo del erudito Jeong In-ji (Chŏng Inji).

Prefacio de Chŏng Inji a Hunminjŏngŭmhaerye

En nombre del rey Sejong, Chŏng Inji escribió un prólogo en Hunminjŏngŭmhaerye, en el que se presenta el nuevo guión. Aquí hay un extracto del prefacio de Chŏng Inji:

“Las posibles variaciones de las 28 letras son infinitas. Son simples pero útiles. Son refinados, pero comprensibles en todas partes. Por lo tanto, una persona sabia los entenderá antes de que termine el día de mañana. Una persona estúpida puede aprenderlo en diez días. Cuando lo usa para traducir escrituras, puede comprender su significado, y cuando lo usa para reconocer un asunto de litigio, puede comprender el problema. Los sonidos se pueden distinguir según la claridad y la monotonía. Con las canciones, el ritmo es más equilibrado. Tienen todo lo que se necesita y con ellos se puede lograr cualquier cosa. Incluso el soplo del viento, el grito de la grulla, el canto de los gallos y los ladridos de los perros se pueden reproducir por escrito ".

Texto original

La introducción escrita por el rey Sejong en chino clásico dice:

original traducción
國 之 語音 、 異 乎 中國 、 與 文字 不 相 流通 、 El idioma de nuestro país es diferente al de China y no se puede traducir con caracteres (chinos).
故 愚民 、 有所 欲言 、 而 終 不得 伸 其 情 者 多 矣。 De ahí que haya muchas personas entre las personas sin educación que quieren decir algo pero no pueden expresar su intención aunque quieran expresar sus opiniones.
予 為此 憫 然 、 新制 二十 八字 、 欲使 人人 易 習 、 便於 日用 耳。 Estoy entristecido por esto y he creado 28 nuevos personajes y espero que sean fáciles de aprender y usar cómodamente para todos en la vida cotidiana.
ㄱ 、 牙 音 、 如 君 字 初 發聲。 ㄱ. Sonido de dientes. Como el sonido inicial del personaje君.
並 書 、 如 虯 字 初 發聲。 Doble ortografía. Como el sonido inicial del personaje虯.
ㅋ 、 牙 音 、 如 快 字 初 發聲。 ㅋ. Sonido de dientes. Como el sonido inicial del personaje快.
ㆁ 、 牙 音 、 如 業 字 初 發聲。 ㆁ. Sonido de dientes. Como el sonido inicial del personaje業.
ㄷ 、 舌音 、 如 斗 字 初 發聲。 ㄷ. Lengua. Como el sonido inicial del personaje斗.
並 書 、 如 覃 字 初 發聲。 Doble ortografía. Como el sonido inicial del personaje覃.
ㅌ 、 舌音 、 如 呑 字 初 發聲。 ㅌ. Lengua. Como el sonido inicial del personaje呑.

Evidencia individual

  1. ↑ Rey Sejong el Grande: el padre de la alfabetización para todos (archivo PDF) UNESCO, consultado el 16 de enero de 2014.
  2. ^ Eventos en el día del Hangeul 2013 , en: Visite Corea del 4 de octubre de 2013.
  3. ↑ El manuscrito de Hunmin Chongum | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Consultado el 26 de agosto de 2017 .