Instituto Superior Federal de Enseñanza e Investigación Gráfica

Instituto Superior Federal de Enseñanza e Investigación Gráfica
tipo de escuela	Instituto de Formación Profesional
Numero de escuela	914417
establecimiento	1888
habla a	Leyserstraße 6
lugar	Viena-Penzing
estado federal	Viena
País	Austria
Coordenadas	48 ° 12 ′ 7 ″  N , 16 ° 18 ′ 11 ″  E Coordenadas: 48 ° 12 ′ 7 ″  N , 16 ° 18 ′ 11 ″  E48.201980555556 16.303147222222
transportador	Federación
estudiante	alrededor de 1360
Profesores	200
administración	Kurt Koelli
Sitio web	www.graphische.net

La Höhere Graphische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt (HGBLuVA) en Viena es una escuela vocacional para profesiones en comunicación visual y tecnología de medios en Austria . En el lenguaje común se le suele llamar "el gráfico" .

El HGBLuVA se fundó en 1888 y es el único de su tipo en Austria. Aquí alumnos y estudiantes de los cuatro departamentos se forman en materias complementarias en comunicación visual: En el departamento de diseño gráfico y comunicacional se desarrollan y diseñan conceptos visuales para clientes de la empresa y la cultura; en el departamento de fotografía y medios audiovisuales y multimedia , realiza las implementaciones pictóricas necesarias para ello o crea obras pictóricas independientes; y en el departamento de tecnología de impresión y medios , los productos impresos se reúnen, planifican e implementan en términos de tecnología de reproducción.

historia

apertura

Originalmente creado como un instituto de investigación fotográfica por el presidente de la Photographic Society , el instituto de enseñanza e investigación gráfica (GLV) se creó mediante la incorporación de la escuela de fotografía (un departamento para los procesos de reproducción fotográfica vinculado a la Escuela de Construcción del Estado de Salzburgo) y la escuela general de dibujo Hörwarter en Viena. Desde su fundación, ha realizado una importante contribución al establecimiento y desarrollo de las profesiones gráficas.

Según una resolución del 14 de marzo de 1887, el Ayuntamiento de Viena puso tres pisos del edificio municipal en Viena VII, Westbahnstraße 25, a disposición de la antigua Schottenfelder Realschule para el establecimiento de un instituto de enseñanza e investigación kk para los procesos de fotografía y reproducción. . Esta escuela, fundada y dirigida por Josef Maria Eder , se inauguró el 1 de marzo de 1888 con 108 alumnos. En el siguiente año escolar, el número de estudiantes aumentó a 174. En 1890, Eder colocó una cámara solar Wothly en el techo.

A partir de 1897 nació el nombre Graphische Lehr- und Versuchsanstalt . En 1906, el emperador Franz Joseph otorgó a la escuela la designación “Imperial y Real” en el título y la República de Austria confirmó esta distinción cuando la Cancillería Federal de la escuela aprobó el uso del escudo de armas nacional.

Los inicios

La GLV fue el 27 de agosto de 1887 "Con la más alta resolución para aprobar la activación de este instituto de docencia e investigación en Viena el 1 de marzo de 1888". El objetivo del instituto era "la formación de fotógrafos especialistas, retocadores, fotógrafos, fotolitógrafos, etc., la formación de artistas, académicos y técnicos que quieran aprender fotografía como ciencia auxiliar, además de las pruebas de aparatos, productos químicos y implementación de investigaciones científicas independientes en las áreas de fotoquímica y materias afines ”.

La escuela constaba de dos departamentos (el Instituto de Fotografía y Procesos de Reproducción y el Instituto de Investigación), y en 1891 el Comité de Impresores de Libros y Fundadores de Tipo señaló la urgente necesidad de agregar un departamento de impresores de libros a la escuela. En 1897 se abrió una sección adicional para el comercio de libros e ilustraciones, la escuela con el nombre "KK Graphische Lehr- und Versuchsanstalt" se dividió ahora en cuatro secciones:

• I.Sección : Instituto de Fotografía y Reproducción (corresponde al antiguo Instituto de Procesos de Fotografía y Reproducción)
• Sección II : Facultad para el comercio del libro y la ilustración
• III. Sección : Instituto de investigación en procesos de fotoquímica e impresión gráfica (corresponde al instituto de investigación constituido desde el inicio)
• IV. Sección : Colecciones: colección gráfica, biblioteca y colección de equipo

Las primeras litografías originales de artistas famosos como Luigi Kasimir o Tina Blau son gracias al curso especial de litografía y litografía introducido en 1905, y la algrafía , un proceso de impresión plana a partir de una placa de aluminio, se enseñó por primera vez en Austria en 1896 en el GLV. . El curso de especialidad en litografía y litografía existió hasta 1913/14, después de lo cual se ofreció un curso de especialista en xilografía .

En 1908, el departamento de gráficos se estableció en el último piso de la casa vecina en Westbahnstraße 27. Las dos casas estaban conectadas por una escalera de caracol, que todavía está instalada en el patio en la ubicación actual en Leyserstraße.

La mujer en el instituto de docencia e investigación gráfica

A partir de 1908 las mujeres también fueron admitidas oficialmente. Para el período de 1888 a 1918/19, se identificó un total de 718 alumnas en Graphische sobre la base de los catálogos de clases en gran parte conservados. Debido a cambios y nuevos requisitos en la descripción del puesto, la proporción de mujeres sigue creciendo hoy en día, por lo que en algunas clases supera los dos tercios.

El departamento de gráficos

En 1916, se cambió el estatuto de la escuela: se introdujeron lecciones de todo el día con prácticas de fotografía en el primer y segundo curso, así como una capacitación para discapacitados de guerra y se agregó una escuela de dibujo.

Después de la Primera Guerra Mundial, la escuela cambió de nombre varias veces:

• En 1919 el nombre era "Instituto Alemán-Austriaco de Investigación y Formación Gráfica",
• 1920 "Staatliche Graphische Lehr- und Versuchsanstalt" y
• 1923 "Instituto de Investigación y Educación Gráfica".

La escuela en la época del nacionalsocialismo

La "conexión" de Austria con Alemania dio lugar a una reestructuración organizativa: se introdujeron semestres y el GLV se convertiría en un nivel inferior de un colegio de artes gráficas previsto en Leipzig.

En 1939, la escuela se convirtió en un instituto estatal de enseñanza e investigación gráfica . Hasta este momento, dos tercios de todos los sellos postales austriacos se habían diseñado y grabado en Graphische.

período de posguerra

En 1945 el período de estudios en la escuela técnica se amplió a cuatro años. En 1948, los "gráficos manuales" se convirtieron en los "gráficos comerciales" seguidos de una clase magistral de un año. En 1959, un departamento A se desarrolló a partir de esto: un departamento de fotografía de tres clases con una clase magistral, y un departamento B: un departamento de gráficos comerciales con cuatro clases y una clase magistral.

En el curso de nuevas reformas escolares, la calificación de ingreso a la universidad se adquirió con la finalización de la "superior" ahora de cinco años. En 1967, debido a la falta de espacio, la Westbahnstrasse se trasladó al nuevo edificio Carl Appel en Leyserstrasse.

Nuevo edificio en 1963

El 22 de mayo de 1963 se colocó la primera piedra de la nueva escuela en el distrito 14 en la zona de Breitenseer Straße, Leyserstraße y Spallartgasse ( edificio de mando de Theodor Körner ). En 1967 se inició el traslado al nuevo edificio y en 1968 la inauguración oficial coincidió con el 80 aniversario de la escuela.

En 1963/64 comenzó el primer año de la escuela secundaria de cinco años de tecnología de reproducción e impresión. También había una escuela técnica de cuatro años.

Con la llegada de las computadoras personales y su uso en la industria gráfica, un cambio solo comienza con la composición tipográfica y más tarde también con el procesamiento de imágenes. En 1984, con el lanzamiento de Apple Macintosh y su uso cada vez más generalizado de la autoedición, la revolución que la descripción del trabajo de litógrafo , tipógrafo , maquetador y signatario limpio cambió permanentemente hasta el día de hoy. Los procesos de trabajo complejos y de varios días se reducen a unas pocas horas: todo el trabajo que antes se distribuía en varias estaciones de trabajo generalmente solo se lleva a cabo digitalmente en una computadora o estaciones de trabajo en red, desde el borrador hasta el dibujo final electrónico como un archivo PDF .

En 1988, Graphische celebró su centenario. El rápido desarrollo de la tecnología dio forma a la vida escolar en la década de 1980, al igual que el rápido avance de la impresión offset, aunque a expensas de la impresión tipográfica. En tecnología de reproducción, la tecnología de escáner para la producción de separaciones de color experimentó un repunte.

Renovación en 2006

Debido a las obras de renovación del edificio en Leyserstraße, la dirección y los departamentos de fotografía, multimedia y gráficos se trasladaron a una ubicación alternativa en el primer distrito de Viena en Schellinggasse 13. Una vez finalizadas las obras, la escuela se trasladó en febrero de 2008.

Asignaturas

Hay cuatro ramas de formación:

• Tecnología de impresión y medios
• Fotografía y medios audiovisuales
• Diseño gráfico y comunicacional
• multimedia

En el “superior”, la formación en las cuatro ramas tiene una duración de cinco años y finaliza con un Matura (examen de matriculación). En la rama de tecnología de impresión y medios, también es posible graduarse sin un Matura en una “escuela técnica” después de cuatro años, que se ocupa más intensamente del oficio.
Además, se ofrece un “colegio” de dos años (formación profesional posterior al Matura) para diseño gráfico y de comunicación , impresión , fotografía y medios audiovisuales y multimedia . En la "universidad nocturna", los estudiantes tienen la oportunidad de obtener un título en gráficos y producción después de tres años mientras trabajan .

La “Master School for Communication Design” de un año está dirigida a aquellos que ya tienen una educación en diseño y desean desarrollar sus habilidades de manera intensiva en proyectos.

Tecnología de impresión y medios

Objetivos de entrenamiento

El departamento de “Tecnología de impresión y medios” de Höhere Graphische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt se basa en principio en el modelo de formación de un HTL, pero es la única instalación de formación en Austria en el campo de la tecnología de impresión y medios.

capacitación

Tres niveles de formación ofrecen diferentes opciones de entrada y finalización:

• Instituto de educación superior para ingenieros de medios y gestión de impresión.
  Ingreso después del octavo grado, duración 5 años, finalización con diploma y exámenes de matriculación.
• Escuela técnica de diseño de medios y producción de impresión digital
  Entrada después del octavo grado, duración 4 años, finalización con examen final
• 
  Entrada a la Universidad de Impresión y Tecnología de Medios después de la graduación, duración 2 años, finalización con examen de diploma
• 
  Entrada a la Universidad Avanzada de Tecnología de Impresión y Medios sin examen de matriculación, duración 2 años, finalización con examen de diploma y examen de matriculación Prerrequisito de aprendizaje técnico de preimpresión o impresor, título universitario técnico

Áreas de actividad

Los graduados del Departamento de Tecnología de Impresión y Medios trabajan en imprentas, editoriales, agencias de publicidad y en la industria de suministros:

• Como asesor de medios, desarrolla soluciones específicas para el cliente, organiza proyectos de medios y calcula los costos de los productos de medios.
• Como diseñador de medios, combina textos, imágenes y gráficos en plantillas de medios significativas para imprimir y no imprimir y producir productos multimedia.
• Como técnicos de medios y expertos en impresión, preparan datos analógicos y digitales, producen formularios de impresión y planifican y controlan el proceso de impresión.

Diseño gráfico y comunicacional

La formación se basa en un dibujo sólido y formación técnica en clases de portátiles e incluye los siguientes enfoques en el área de diseño de impresión y pantalla: diseño corporativo (incluyendo logotipos, identidades de empresas, conceptos generales, diseño de aplicaciones), diseño editorial y electrónico. publicación (incluidos libros, revistas, sitios web, revista iPad, etc.), publicidad (campañas, redes sociales y publicidad en línea, diseño de envases). La tipografía (efecto, legibilidad, diseño de fuente, tipografía web) también es un foco. También se ofrecen las asignaturas de semiótica , teoría de los medios, marketing y publicidad, cultura e historia del diseño, así como economía y derecho.

Cursos ofrecidos

Además del enfoque en el trabajo práctico, el departamento de "Diseño Gráfico y de la Comunicación" ofrece una formación integral, también teórica, en el campo del diseño visual, que conduce a un diseñador de comunicación polivalente.

• Los requisitos previos generales se transmiten en dibujo natural, estudios de la naturaleza, gráficos originales y teoría del color . Las lecciones de diseño se dividen en diseño corporativo , diseño editorial , tipografía , publicidad y promoción .
• La formación teórica incluye materias de representación y composición , preimpresión y tecnología , procesamiento electrónico de imágenes , teoría de la comunicación y el diseño, marketing y publicidad , dirección de proyectos , estilística , semiótica , tecnología y fenomenología , economía y derecho .

capacitación

• El “superior” comienza después del 8º grado, dura 5 años y finaliza con un examen de diploma y Matura .
• El "Kolleg" requiere un Matura, tiene una duración de 4 semestres y también termina con un diploma.
• En cooperación con la tecnología de impresión y medios, el "Abendkolleg" ofrece a los profesionales formación en maquetación y producción.
• La “escuela maestra” de diseño y comunicación no solo está abierta a todos los departamentos de la escuela, sino también a estudiantes externos, y los acompaña durante dos semestres en sus propios proyectos prácticos. El requisito previo es una formación completa en diseño (superior, universitario). La escuela maestra requiere talentos especiales, que se determinan en pruebas de aptitud.

Áreas de actividad

Los egresados ​​del departamento de diseño gráfico y de comunicación trabajan como diseñadores independientes, como directores de arte o directores creativos en agencias de publicidad , implementan pautas de marketing , diseñan y realizan exposiciones, diseñan como creativos creativos o diseñadores de paquetes, trabajan en editoriales y agencias de diseño, desarrollan tipografía y diseño corporativo y sistemas de orientación .

multimedia

El enfoque de la formación se centra igualmente en varios aspectos:

Profesores y alumnos reconocidos

La importancia de la gráfica para su época se refleja, entre otras cosas, en las personalidades que allí trabajaron como profesores o asistieron a la escuela.

Publicaciones

• Veronika Pfolz, 100 años de formación en diseño gráfico en Graphische , mayo de 2007

enlaces web

• Página de inicio del Instituto Federal de Investigación y Formación Gráfica
• sociedad tipográfica austria

Evidencia individual

1. ^ KK Graphische Lehr- und Versuchsanstalt 1888-1913, ed. KK Graphische Lehr- und Versuchsanstalt, 2f
2. ↑ La primera generación. Artistas gráficos comerciales en Austria 1882–1918 / 19 Un proyecto de arte; concepto + copyright Ernestine Bennersdorfer, Ingrid Zemann, Viena 2002, nota 2
3. ↑ Festschrift 25 años GLV (nota 4), 14
4. ↑ La primera generación. Artistas gráficos comerciales en Austria 1882–1918 / 19 Un proyecto de arte; concepto + copyright Ernestine Bennersdorfer, Ingrid Zemann, Viena 2002, p. 3
5. ↑ William Jaruska en Vienna History Wiki de la ciudad de Viena
6. ↑ Hubert Landa