Plan de estudios (pedagogía)

El plan de estudios (en plural planes de estudio ; de América : la competencia , la circulación , trayectoria circular , de ejecución ) es un plan de estudios del programa o de la enseñanza que se basa en una teoría de la enseñanza y el aprendizaje ( didáctica ).

descripción

Un plan de estudios generalmente se limita a enumerar el contenido de la lección. El plan de estudios, por otro lado, está más orientado a los objetivos de la enseñanza y al curso del proceso de enseñanza y aprendizaje o del curso. En particular, también contiene declaraciones sobre las condiciones marco para el aprendizaje. Además del contenido didáctico, también se tienen en cuenta las "posibilidades psicológicas de aprendizaje y desarrollo de los destinatarios".

En el debate didáctico, el término currículum fue (re) importado de los Estados Unidos a fines de la década de 1960 , especialmente por Saul B. Robinsohn : el currículo debería contener la regulación más precisa posible no solo de los objetivos y contenidos de aprendizaje , sino también de los procesos de aprendizaje y la organización del aprendizaje. Esto es lo que se entiende en el plan de la estructura de la Consejería de Educación de Alemania en 1970.

En el de habla Inglés espacio se utiliza más para el plan de estudios de cada curso programa , mientras que el plan de estudios se basa en todo el estudio o la oferta de enseñanza-aprendizaje de un sistema escolar, un año escolar, una forma secundaria o un tema.

Los planes de estudio escolares a menudo se diseñan como un plan de estudios en espiral . Los planes de estudio modernos también asignan sus módulos de formación a diferentes áreas de aprendizaje y, por lo tanto, apuntan a adquirir habilidades de forma sistemática . Por ejemplo, un plan de estudios de administración de empresas se puede dividir en las siguientes áreas de aprendizaje:

  • Gestión orientada al sistema
  • Tecnologías de la información e informática aplicada
  • Métodos cuantitativos
  • Cultura, sociedad e idiomas.

Currículo básico

Un plan de estudios básico es un plan de estudios que se remonta a los contenidos esenciales. El plan de estudios básico establece qué competencias se pueden esperar de los estudiantes, que no solo deben ser específicas de la asignatura, sino también relacionadas con el proceso. Las habilidades personales y sociales en particular se mencionan explícitamente. También se presentan las áreas temáticas y se determina en qué medida deben tratarse estos temas. Se explican otros aspectos como la calificación y cómo se deben juntar las calificaciones.

En el sistema educativo de Alemania , el plan de estudios básico lo establece una comisión para cada estado federal , para cada tipo de escuela y para cada materia. Se basa en los estándares educativos que son decididos por la Conferencia de Ministros de Educación para las materias.

Ver también

literatura

  • U. Hameyer, K. Frey, H. Haft (Hrsg.): Handbuch der Curriculumforschung. Weinheim 1983.
  • ÉL. Tenorth, R. Tippelt (Ed.): Pedagogía del léxico. Weinheim 2007.
  • Saul B. Robinsohn: La reforma educativa como revisión del plan de estudios. Neuwied 1967.

enlaces web

Evidencia individual

  1. a b H.-E. Tenorth, R. Tippelt (Ed.): Pedagogía del léxico . Weinheim 2007, 137 y sig.