Berndt Barth

Berndt Barth (* 1941 ) es un alemán científico del deporte , profesor universitario y autor de los libros de texto de los deportes.

Vida

Barth operó el pentatlón moderno para el SC DHfK Leipzig de 1958 a 1965 , en 1963 fue cuarto en el campeonato mundial con el equipo de la República Democrática Alemana . En la división juvenil, ganó el campeonato de la RDA varias veces en competencias individuales y por equipos, así como en la división de adultos con el equipo SC DHfK. Después de que este deporte ya no fuera subvencionado por el estado en la RDA, Barth se dedicó a la esgrima.

En 1978 fue aceptada su habilitación, el título de su tesis fue "Esquema de una teoría y metodología de la estrategia y táctica de competición en esgrima".

Desde 1984 ocupó una cátedra de formación en ciencias de las artes marciales en la Universidad Alemana de Cultura Física (DHfK) en Leipzig y fue jefe del departamento de artes marciales, permaneció en el cargo hasta que la universidad fue cerrada tras la caída del Muro de Berlín. En la DHfK abordó los temas de "entrenamiento de seguimiento en deportes de combate", entrenamiento de esgrima, "posibilidades de una metodología de entrenamiento estratégico y táctico en el proceso de entrenamiento", el "nivel de entrenamiento para el control de la acción independiente en jóvenes atletas en entrenamiento "y la teoría de la estrategia y la táctica. Desde la primavera de 1990, Barth fue vicerrector de DHfK. Con la liquidación de la universidad a finales de 1990, su "biografía académica personal fue 'liquidada'", escribió Barth más tarde, en retrospectiva evaluó "esta 'desgracia' como una afortunada coincidencia".

De 1990 a 2004, Barth fue director del comité científico de enseñanza y formación de la Asociación Alemana de Esgrima y de 1993 a 2002 fue secretario general de la asociación. De 1991 a 1992 fue el primer editor en jefe de Leipzig Sports Science Articles después de la fundación de la revista en 1991.

Durante su docencia, fue profesor en la academia de entrenadores de la Confederación Deportiva Olímpica Alemana en Colonia y en la Universidad de Ciencias Aplicadas para el Deporte y la Gestión de Potsdam como profesor visitante de estrategia y táctica en deportes competitivos. Además de su cátedra en la academia de formadores, Barth también se convirtió en miembro de la junta de la asociación de la academia de formadores.

Barth publicó varios libros de texto deportivos, incluido como director del colectivo de autores "Fechten: un libro de texto para el entrenamiento básico en florete, sable y espada" en 1975, "Para el uso orientado a tareas de ejercicios de entrenamiento en esgrima (colección de ejercicios) "en 1981," Fechttraining "en 2000, 2002 junto con Katrin Barth" Entreno esgrima "," Fútbol. Entrenamiento juvenil moderno "(2004, junto con Erich Rutemöller y Ullrich Zempel)," Natación: entrenamiento juvenil moderno "(2004, con Roland Baartz)," Hockey: entrenamiento juvenil moderno "(2008, con Lutz Nordmann )," Gimnasia con aparatos: entrenamiento juvenil moderno "(2009, junto con Swantje Scharenberg)," Balonmano: entrenamiento juvenil moderno "(2009, con Maik Nowak)," Baloncesto: entrenamiento juvenil moderno "(2010, con Christian Bauer)," Bádminton: entrenamiento juvenil moderno " (2011, junto con Heinz Kelzenberg), "Tiro deportivo: entrenamiento moderno para jóvenes" (2011, con Beate Dreilich), 2013 junto con Frank Wieneke "Judo - entrenamiento moderno para jóvenes: entrenamiento apropiado para su edad, logro de objetivos de entrenamiento, mejorar la independencia "," Lucha libre: entrenamiento moderno para jóvenes "(2013, con Lothar Ruch) y" Tenis de mesa: entrenamiento moderno para jóvenes talentos "(2016, junto con Evelyn Simon).

Evidencia individual

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  8. Berndt Barth, Norbert Meller: Determinar el nivel de entrenamiento para el control de la acción independiente para los atletas jóvenes en entrenamiento . En: Teoría y Práctica de la Cultura Física . cinta 37 , no. 5 , 1988, ISSN  0563-4458 , págs. 316–321 ( bisp-surf.de [consultado el 21 de enero de 2019]).
  9. Berndt Barth: Problemas de una teoría de estrategia y táctica de competición en el deporte . En: Teoría y Práctica de la Cultura Física . cinta 29 , no. 2 , 1980, ISSN  0563-4458 , págs. 127-137 ( bisp-surf.de [consultado el 21 de enero de 2019]).
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  23. Berndt Barth: Balonmano: entrenamiento moderno para jóvenes talentos / . 1ª edición. Meyer & Meyer, 2009, ISBN 978-3-89899-408-8 ( uni-leipzig.de [consultado el 21 de enero de 2019]).
  24. Berndt Barth: Baloncesto: entrenamiento moderno para jóvenes talentos; [Lograr objetivos de entrenamiento, motivar a los jugadores, promover el espíritu de equipo] / (=  entrenamiento juvenil moderno ). Meyer & Meyer, 2010, ISBN 978-3-89899-509-2 ( uni-leipzig.de [consultado el 21 de enero de 2019]).
  25. Berndt Barth: Bádminton: formación moderna para jóvenes / (=  formación moderna para jóvenes ). Meyer & Meyer, 2011, ISBN 978-3-89899-651-8 ( uni-leipzig.de [consultado el 21 de enero de 2019]).
  26. Berndt Barth: Tiro deportivo: entrenamiento moderno para jóvenes talentos [entrenamiento apropiado para la edad. Logra los objetivos de entrenamiento. Mejorar la independencia] / (=  formación moderna para jóvenes talentos ). 1ª edición. Meyer & Meyer, 2011, ISBN 978-3-89899-586-3 ( uni-leipzig.de [consultado el 21 de enero de 2019]).
  27. Berndt Barth, Frank Wieneke: Judo - entrenamiento moderno para jóvenes: entrenamiento apropiado para la edad, logro de objetivos de entrenamiento, mejora de la independencia (=  entrenamiento moderno para jóvenes ). Meyer & Meyer, 2013, ISBN 978-3-89899-751-5 ( bisp-surf.de [consultado el 21 de enero de 2019]).
  28. Berndt Barth: Lucha libre: entrenamiento moderno para jóvenes talentos; [formación adecuada a la edad; Alcanzar los objetivos de formación; Mejorar la independencia] / (=  formación moderna para jóvenes talentos ). Meyer & Meyer, 2013, ISBN 978-3-89899-809-3 ( uni-leipzig.de [consultado el 21 de enero de 2019]).
  29. Berndt Barth: Tenis de mesa: entrenamiento moderno para jóvenes talentos; [Formación adecuada a la edad, consecución de los objetivos formativos, mejora de la independencia] / (=  formación moderna para jóvenes ). Meyer & Meyer, 2015, ISBN 978-3-89899-888-8 ( uni-leipzig.de [consultado el 21 de enero de 2019]).